2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
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藝術類考試



鋼琴四手聯彈經典曲選(第1集)

鋼琴四手聯彈經典曲選(第1集)

    鋼琴四手聯彈這一演奏形式有著相當長的歷史。世界上最早的四手聯彈作品是17世紀初約翰‧布爾(John Bull)作的一首名為A Battle and No Battle的作品,這首作品實際上是為三隻手創作的。其他最早期的四手聯彈作品還有尼古拉斯‧卡爾頓(Nicholas Car...

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中國二胡考級曲集(演奏提示版·最新修訂版)(套裝上下冊)

中國二胡考級曲集(演奏提示版·最新修訂版)(套裝上下冊)

    《中國二胡考級曲集(演奏提示版·最新修訂版)(套裝上下冊)》分上、下冊,目的是讓廣大考生能接觸更多優秀曲目,在演奏技術與藝術上獲得全面發展。   《中國二胡考級曲集(演奏提示版·最新修訂版)(套裝上下冊)》是根據廣大專業、業餘二胡愛好者的學習進程編...

HK$85.00


中國音樂家協會社會音樂水平考級教材:全國小提琴演奏考級作品集(第3套)(第9級)(附光盤)

中國音樂家協會社會音樂水平考級教材:全國小提琴演奏考級作品集(第3套)(第9級)(附光盤)

  一、教材的修訂是爲了更完善、更合理、更科學,更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣。考級的教材過難,考級的要求過嚴,必將脫離實際,起不到推動普及教育的作用;考級教材過于簡單,考級的標准過寬,必將失去考級的意義而流于形式。因此,將其修訂成爲合理的、規範的教材便是這次工作的宗旨。   二、在...

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中央音樂學院校外音樂水平考級叢書‧中央音樂學院海內外:鋼琴(業餘)考級教程(6)(第9級)(國內版)

中央音樂學院校外音樂水平考級叢書‧中央音樂學院海內外:鋼琴(業餘)考級教程(6)(第9級)(國內版)

    《中央音樂學院校外音樂水平考級叢書‧中央音樂學院海內外:鋼琴(業餘)考級教程(6)(第9級)(國內版)》是在總結和繼續完善舊教材的基礎上誕生的,它改變了過去A、B兩套曲目的做法,採用不同系列歸類的方式,擴大曲目的範圍,從而使教師和學生有了更多的選擇的可能。其中,我們也保留了一...

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新編中央音樂學院校外音樂水平考級教程叢書:鋼琴(業餘)考級教程(演奏級)

新編中央音樂學院校外音樂水平考級教程叢書:鋼琴(業餘)考級教程(演奏級)

    《新編中央音樂學院校外音樂水平考級教程叢書:鋼琴(業餘)考級教程(演奏級)》的曲目選擇更加強調其可聽性和趣味性,兼顧提高彈奏技巧的教學作用。曲目的構成則儘可能地拓寬選曲範圍:傳統經典曲目、近現代各種流派的曲目、中國當代的新創作曲目、甚至一些流行性質的消遣音樂都希望能有所涉及。...

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中提琴考級曲集(有聲版)

中提琴考級曲集(有聲版)

  近年來,隨著許多中學生樂隊的建立。學習中提琴專業的學生越來越多,並希望中提琴也能有考級的機會,我們覺得這個是個很好的想法。以普及學習中提琴、提高中提琴的演奏水平會起到積極的作用。   考慮到目前大多數學習中提琴的學生都是小提琴學到一定程度後再轉學中提琴的實際情況,我們決定將考級的級別從八級開始...

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中國音樂學院‧社會藝術水平考級全國通用教材:鋼琴考級補充教材(7~9級)

中國音樂學院‧社會藝術水平考級全國通用教材:鋼琴考級補充教材(7~9級)

    為了保證社會藝術水平(音樂)考級活動健康有序地發展,使其在社會藝術教育事業中起到更積極的推動作用,同時為廣大考生參與考級活動提供更多的方便,我們在已出版的《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材‧鋼琴》的基礎上選編了這本《中國音樂學院‧社會藝術水平考級全國通用教材:鋼琴考級...

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教學對話:素描石膏像

教學對話:素描石膏像

    《教學對話:素描石膏像》採用了這種學生和老師之間一問一答或者一問多答、促膝談心的對話形式來體現我們的編輯思路。書中大部分文字內容是編者們面對面地在北京和杭州與優秀美術培訓班教學主持的對話採訪,通過《教學對話:素描石膏像》你看到了北京、杭州畫班主持的觀點,他們回答了你想知道的問...

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小提琴考級曲集第3冊(附CD光盤2張)

小提琴考級曲集第3冊(附CD光盤2張)

  為了更多培養孩子們對音樂的興趣,在原來考試內容中大量增加了自選曲目,孩子們可以通過聆聽小提琴的經典樂曲,熟悉在參加樂隊時可能演奏的曲子,從而在考級中選擇自己喜歡的樂曲充分展現表現音樂的能力。 ...

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中央音樂學院海內外:薩克斯管(業餘)考級教程(第1級-第9級)(國內版)

中央音樂學院海內外:薩克斯管(業餘)考級教程(第1級-第9級)(國內版)

    音樂素養是我國社會主義公民文化素養的重要組成部分之一。   把社會音樂教育和家庭音樂教育的成果,進行社會性的規範考查,最早進行這種活動的有英國的「三一皇家音樂學院」。他們的辦法是把器樂、聲樂、理論的校外考試分為八級,要取得聲樂和器樂的八級文憑,同時必須取得理論的五級文憑。在此...

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