2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
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文化評述



年輕人要熟知的2000個文化常識

年輕人要熟知的2000個文化常識

  《年輕人要熟知的2000個文化常識》是一本綜合各方面知識的文化百科圖書。它內容豐富,集知識性、趣味性、科學性於一體,涵蓋了生活中的很多領域,包括政治軍事、地理名勝、山川湖泊、天文曆法、節日節氣、民俗禮儀、科學技術、文化傳媒、文學常識、教育常識、體育常識、稱呼趣談、俗語俚語、醫療衛...

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廣東九章:經典大家為廣東說了什麼(第2版)

廣東九章:經典大家為廣東說了什麼(第2版)

  《廣東九章:經典大家為廣東說了什麼(第2版)》精選名家筆下有關廣東、廣東人、廣東事的散文、圖畫,分門別類地把它們編成一個有機的整體。每個小單元之前綴以「編者題記」,表達編者的理解與看法。《廣東九章:經典大家為廣東說了什麼(第2版)》力圖全面地展現廣東,包括山川、地理、民族、民系、...

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張豈之談中華優秀傳統文化

張豈之談中華優秀傳統文化

  《張豈之談中華優秀傳統文化》文字與圖片加起來,不超過20萬字,這樣也許更加方便讀者閱讀。   《張豈之談中華優秀傳統文化》不拘泥於文藝創作之類的專業性研究,可從比較開闊的視野去選擇性的閱讀。 作者簡介   張豈之先生,1927年生,江蘇南通人,長期從事中國思想史研...

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微知匯系列:樂旅文化

微知匯系列:樂旅文化

  文化是人類所創造的所有物質財富和精神財富的總和,它包羅萬象,浩如煙海。文化既是人類社會歷史發展進化的成果,也是孕育人類輝煌未來的基礎。正是文化的一脈相傳,才造就了人類社會今天的文明。掌握必要的文化常識,不僅是個人素質的體現,也是推動社會進步的重要凶素。   《微知匯系列:樂旅文化...

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思和文存‧第1卷:精神傳統與當代立場

思和文存‧第1卷:精神傳統與當代立場

  《思和文存‧第1卷:精神傳統與當代立場》分精神的傳統和當代的立場兩部分,內容包括民間的浮沉:從抗戰到「文革」文學史的一個解釋、民間的還原:「文革」後文學史某種走向的解釋、民間形態與現代都市文化、還原民間:讀張煒的《九月寓言》、莫言近年小說創作的民間敘事、《秦腔》:文化傳統的衰落與...

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思樂泮水

思樂泮水

  《思樂泮水》是作者第一本散文集。2009年4月,出版了詩集《泮水行吟》。我在詩集的《後記》中解釋說:「入選集子的169首詩,大部分是校園詩、教育詩,故名之以《泮水行吟》。《詩經‧泮水》云:『思樂泮水,薄采其芹。』泮水就指曲阜古泮池,在故城東南一隅。教化若水,古代學堂便建於泮水之側。我...

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抵抗遺忘

抵抗遺忘

  抵抗遺忘》運用作者所擅長的文藝美學知識和大眾文化批判理論,對當下生活中的文化、文學、娛樂、教育等現象進行了深入淺出的現場評說,勇於「介入」社會,富於現實感和可讀性,見解犀利獨到,行文嬉笑怒罵,用心溫和中肯,充分體現出知識分子不懈言說的求真精神和堅持道義的擔當意識。 目錄 ...

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探求均衡之治:基於公民主體性與儒家文化的論述

探求均衡之治:基於公民主體性與儒家文化的論述

  《探求均衡之治:基於公民主體性與儒家文化的論述》分為公民主體性概述;公民主體性及其相關概念;公民主體性的制度模式分析;解構主體——後現代主義對公民主體性的批判;寬容妥協——公民主體性共存的必然等內容。   《探求均衡之治:基於公民主...

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文化境遇與文論選擇

文化境遇與文論選擇

  《文化境遇與文論選擇》將金球化時代的古今、中西文論置於廣義文化詩學的平台中,在對接、轉換、對話中突出中園本土以文論為主體的文化資源的現實對應力,問題解答力、平等蠢往力和文化創新力。從宏觀性語境描述到中園式應對姿態的確認,從中國古典詩學的縱向撫理到中西現代文論的橫向對話,從數字化走...

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文藝百家談(2011年第2輯‧總第15輯)

文藝百家談(2011年第2輯‧總第15輯)

《文藝百家談(2011年第2輯‧總第15輯)》主要內容包括: 馬克思主義文藝理論中國化研究;文藝創新發展論壇;專題研討;理論探研;作家作品論;文藝記憶等。 ...

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