表演再現與藝術博弈

　《表演再現與藝術博弈》和肢體表現、創作工具的解放與表演創作元素的藝術解析等領域建立起有效而科學的邏輯鏈條，旨在以新的研究思維模式的探索，追問演員掌握表演技能技巧的有效方式，培育表演藝術創造者提高表演藝術的綜合素質，提供其自我完善的理論藝術素養和美感取向，創造出具有鮮明性格特徵的人物形象，實現表演藝術的自然與自由的唯美境界。

序
第一章 表演藝術語言的邏輯鏈條
一、測度與梳理：表演語言藝術創作元素的整合
二、生活與再現：表演語言藝術樂感與色彩的表達
三、解析與詮釋：不同文體的藝術語言意境
四、案例與實戰：經典實踐選材附錄

第二章 表演創作工具的解放
一、自由與自然：身體各關節的控制
二、開放與平衡：身體適應度的調節
三、素養與博弈：即興創造訓練的邏輯
四、整合與超越：綜合創造訓練的昇華

第三章 表演創作元素的藝術再造
一、鬆弛與注意力集中
二、舞台行動的邏輯與順序
三、感覺記憶
四、真實、想像、信念
五、舞台判斷（兼談內心視像和內心獨白）
六、規定情境與自我感覺
七、速度節奏
八、舞台交流
九、情緒、情感與性格

第四章 案例研究1：文學作品的藝術再造
一、文學作品的戲劇表演思維
二、中國文學作品的戲劇化演繹
三、外國文學作品的戲劇化創作

第五章 案例研究2：劇本截取的藝術詮釋
一、中國劇作經典片斷選
二、外國劇作的民族化暢想
三、電影劇作的舞台化探索

第六章 獨幕劇創作的藝術技藝
一、角色性格化
二、角色遠景與演員遠景
三、最高任務
四、獨幕劇創作的實踐藝術
五、舞台支點
六、肢體語言的藝術表達
七、表演創作中的情境刺激
八、獨幕劇範本的改編

第七章 多幕劇創作的規範與法則
一、轉到舞台
二、保持演出青春
三、貫串行動與社會責任
四、關於實習演出的要求

結束語
一、興趣與創作責任感
二、學演戲，先要學做人
三、既有激情，又能控制
四、熱愛表演，追求完莢
五、藝無止境，永保個性
參考書目