舞蹈教育學

《中國藝術教育大系》序
第一部分　原理篇
第一章　舞蹈教育學的建立
第一節 什麼是舞蹈教育學
第二節 學習與研究舞蹈教育學的方法
第二章　舞蹈教育的社會地位與作用
第一節 舞蹈教育的產生與發展
第二節 舞蹈教育的社會地位
第三節 舞蹈教育是一種美育
第三章　舞蹈教育的目的與方針
第一節 舞蹈教育目的
第二節 我國舞蹈教育目的
第三節 舞蹈專門人才的全面發展
第四章　舞蹈教育制度
第一節 普及型舞蹈教育制度
第二節 早期專業型舞蹈教育制度
第三節 兩種舞蹈教育制度的結合
第五章　舞蹈教育與舞蹈學生身心發展的關係
第一節 舞蹈學生身心發展的基本因素
第二節 舞蹈學生遺傳潛能的開發
第三節 舞蹈學生的後天教育
第四節　舞蹈教育年齡的劃分
第二部分　教學篇
第六章　舞蹈教學計劃的制定
第一節 制定舞蹈教學計劃
第二節 舞蹈教學計劃的主要內容
第三節 舞蹈院校課程的設置
第七章　舞蹈教材的來源與編寫
第一節 舞蹈教材的來源與類別
第二節 舞蹈教材的編寫
第八章　舞蹈教學過程的特點和原則
第一節 舞蹈教學過程概述
第二節 獲得舞蹈技能的必經之路
第三節 舞蹈教學過程是一種雙邊活動
第四節 舞蹈教學過程的特點及原則
第五節 舞蹈教學的原則
第九章　舞蹈教學的組織形式
第一節 舞蹈課堂教學
第二節 舞蹈教學的基本環節
第三節 成績的評定與考核
第十章　舞蹈教學法
第一節 口傳身授學法
第二節 舞蹈教學法課
第三節 舞蹈學習法
第十一章　舞蹈實習
第一節 舞蹈實習的意義和內容
第二節 舞蹈實用劇目的的生產
第十二章　舞蹈教師
第一節 舞蹈教師的地位
第二節 舞蹈教師的素質與修養
第三部分　教育篇
第十三章　德育在舞蹈教育中的地位、任務與內容
第十四章　舞蹈教育中德育的過程和特點
第十五章　舞蹈教育中德育的途徑和原則
第十六章　德育隊伍的建設
第四部分　管理篇
第十七章　舞蹈教育的管理系統
第十八章　科學管理原理在舞蹈教育管理中的應用
第十九章　舞蹈院校管理的內容
附：參考書目