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0~6歲早期教,決定孩子的一生

  • 作者:吳海溪 著
  • 出版社: 朝華出版社
  • 出版時間:2010-07-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10094645

    頁數:236


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內容簡介

 

 0~6歲,是孩子身體、智能等方面飛速發展的時期。這個時期的孩子最需要的不僅僅是飲食方面的營養,還有懂得早教知識的父母對其各項智能、習慣的發掘和培養。他們正如同飢渴的海綿,努力吸收著一切他們所能接觸到的信息,並擁有超強的學習能力。
  《0~6歲早期教育,決定孩子的一生》通過分析0~6歲孩子的階段特徵,系統闡述早期教育的策略、方法、原則等,並針對孩子的多元化智能訓練展開詳細的解說,從而協助父母儘早培養孩子完美的情商,以及良好的生活習慣、學習技能……讓早期教育幫助你的孩子全面發展,為孩子的未來打下堅實的基礎。

目錄

第一章 為什麼早期教育決定孩子一生
從孩子呱呱墜地起,他的未來就牽扯著父母的心,而孩子的教育問題,更是父母養育孩子過程中的重點。0~6歲;是孩子生長發育飛速發展的時期。這段時期的孩子,如同飢渴的海綿,努力吸收著一切他們所能接觸盼事物。抓住這一時期,給孩子最好的早期教育環境,為孩子的未來打下堅實的基礎!
早期教育決定孩子一生的科學依據
0~6歲,開發孩子大腦潛能的主要時期
0~6歲,孩子學習的關鍵期
0~6歲,孩子性格塑造的關鍵期
孩子語言的發展離不開早期教育
孩子的身高取決於0~6歲

第二章 身為父母,一定要抓住孩子生命之初的敏感期
越來越多的父母和早期教育專家關注敏感期教育。在生命之初,孩子對周圍環境的探索和學習都是發自本能的——就是這種敏感期不可阻擋的認知渴求特點,讓孩子能夠迅速地吸收各種知識可以說,抓住敏感期的教育,就抓住了孩子的未來。
解讀兒童敏感性的秘密
奇的秩序敏感性
敏感期,孩子學習的狂熱期
孩子的9大敏感期
用親子遊戲進行敏感期教育
抓住敏感期教育

第三章 天才的秘密,早期教育能夠開發孩子的超常能力
每個孩子都有成為神童的潛質。0~6歲的孩子就像一匹撒歡兒的千里馬,在等待伯樂的挖掘。而一旦「伯樂」錯過發現「千里馬」的良機,那麼孩子就將與「神童」失之交臂。早期教育真的這麼神奇嗎?讓我們來看看,成就天才的秘密!
卡爾‧威特帶給世界的震撼
每一個孩子都是神童
才能和遺傳沒有任何關係
培養天才一定要重視早期訓練
追蹤天才兒童的5種跡象

第四章 早期教育的策略和方法
養育孩子並不簡單,不僅僅需要父母的耐心,還需要科學的策略和方法,只有這樣才能事半功倍,幫助孩子順利成長。本章提供科學性、實用性強的早教策略和方法,指導父母用最生活化的道具和最簡單的方法來對孩子進行早期教育指導。
培養孩子的能力——從練習讀、寫、算開始
用音樂開發孩子的天才思維
用繪畫開發孩子的創作意識
用兒歌開發孩子的語言能力
用遊戲引導孩子學習
用玩具開發孩子的智力
早期教育的方針和原則

第五章 早期教育,如何開發孩子的情商
為什麼情商越來越重要?專家研究發現,能使人成功的,並不僅僅是智商,還有情商。情商是讓人能夠更生活化、更靈活地去使用自己的智商,並從中取得成功的一種神奇能力。而情商自然也是越早培養越好——在早期教育中,開發情商是一項重頭戲。
揭開情商的神秘面紗
如何培養孩子的自信心
如何培養孩子的自律能力
如何培養孩子的情緒自控能力
如何培養孩子的同情心
如何培養孩子積極進取的樂觀心態
如何培養孩子的責任心
培養孩子「自我激勵」和「抗挫」的情商
迅速培養「為人處事」的情商,讓孩子成為最受
歡迎的人

第六章 多元化智能訓練
1983年,美國著名發展心理學家、哈佛大學教授霍華德‧加德納博士,提出了著名的多元化智能理論體系,包括:語言智能、數學智能、空間智能、肢體運動智能、音樂智能、自然觀察智能、人際交往智能以及自我認知智能等8項智能。20多年來該理論已經廣泛應用於歐美國家和亞洲許多國家的嬰幼兒早期教育上,並獲得了極大的成功。掌握多元化智能訓練的方法,讓早期教育幫助孩子全面發展。
語言智能,開啟孩子閱讀和理解的大門
數學-邏輯智能——鍛鍊孩子縝密的思維
空間智能——讓孩子成為小小結構工程師
肢體運動智能——健康才能天天向上
音樂智能——用聲音啟迪智慧
自然觀察智能——透徹的洞察力使孩子變得細心
人際交往智能,讓孩子在人際關係中如魚得水
自我認知智能——「我是誰」「我從哪裡來」

第七章 早期教育,發展孩子學習的天賦
為什麼學習會讓很多孩子覺得難?他們一看到學習就頭疼,就想跑去看動畫片、玩玩具、找各種理由和藉口真是太不聽話了!實際上,這是父母給孩子灌輸了一個錯誤的概念——學習是一件嚴肅的事。其實剛好相反,學習是跟興趣和娛樂聯繫在一起的。培養孩子的學習天賦,讓你的孩子愛上學習、主動學習、快樂學習!
從孩子的興趣人手發展孩子的求知慾
思考是孩子學習的動力
數學——入門課的開始
外語——讓孩子多一種思維
注意力——如何讓愛玩的孩子開始學習
記憶力——如何利用大腦記憶高峰期
創造力——創造是孩子的第一生產力
想像力——給孩子一雙翱翔的翅膀
閱讀需要誘導
讓孩子愛上學習的6大技巧
……
第八章 早期教育,如何培養孩子終身受益的習慣
第九章 早期教育中經常會遇到的問題

 


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