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愛得多不如愛得對:解決孩子成長問題的心靈對話

  • 作者:崔宇 著
  • 出版社: 光明日報出版社
  • 出版時間:2010-11-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10394289

    頁數:205


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內容簡介

 

 教育中的很多問題,無論是發生在學校,還是發生在每個家庭中,歸根結底都是素質的問題。孩子的素質,家長的素質,學校的素質,還有社會的素質,都會影響教育的成效。素質教育是教育的方向,也是現代教育中的一個難題。本書從素質教育開始談起,用最家常的話說明什麼是素質教育、為什麼要重視素質教育,然後從家長、學生、教師、媒體這四個角度,與這四類人群中的代表對話,三言兩語,解讀孩子的教育問題。
 

目錄

家長篇——有些問題,家長總會問
早期教育——誰來教,教什麼,如何教
有效的親子溝通該怎麼做——耐心傾聽還不夠
如何對孩子進行挫折教育——教育不要刻意為之
激起孩子的上進心需「對症下藥」
要不要給孩子物質獎勵——掌握好獎品的度
家長如何控制自己的情緒——以感恩之心看待孩子
孩子說謊,不必立即揭穿——教育是為了改善,而非責罵
內向的孩子真的無藥可救嗎——每種性格都可以成功
靦腆孩子的訓練法——演習和實踐
如何糾正孩子的虛榮心——讓孩子看到付出的重要性
嫉妒心太強的孩子需要理解和疏導
保護孩子的同情心——同情心讓他贏得更多的朋友和幫助
孩子沒眼力見兒——機靈是被影響出來的
孩子太愛看電視——「以毒攻毒」見奇效
孩子太早熟——讓孩子體驗童年的快樂
讓「獨」子感受分享的快樂
邁出理財教育第一步——零用錢管理
傳統道德文化學習不可或缺
怎樣給孩子挑本好書——站在孩子的角度去選書
興趣班的優和憂——家長理性,更需要耐性
讓孩子遠離髒話——冷處理更有效
孩子挑食怎麼辦——「講條件」不如「多影響」
孩子成長什麼最重要——有健康才能有未來
學生篇——先走進孩子的世界再談教育
我是班裡的普通人——掌握神奇的成功八步
老師不喜歡我怎麼辦——從不受歡迎的人變成受歡迎的人
做事情「三分鐘」熱度——只因未到「熱心處」
父母「為我好」就真的是為我好嗎
為什麼很難感覺到幸福——原來你非不快樂
如何搞好人際關係——多替別人想一想
什麼才是真正的愛情——別把好感當成真愛
中學生真的不能談戀愛嗎——給你一個不談戀愛的理由
不想讀書了,打工更有意思——其實讀書最有意思
如果我能有個有錢的爸媽——別人是別人,你是你
讓夢想照進現實——制訂一個有用、能用的計劃
如何提高閱讀理解能力——眼到,口到,心到
有沒有不花力氣就能獲得好成績的辦法
興趣班、補習班,這些有必要嗎
關於轉校和報考專業——如何說父母才肯聽
苦難真的是財富嗎——崔老師的成長是最好的證明
大學畢業後如何出人頭地——警惕平庸者六大劣根
教師篇——好老師PK好父母
好老師到底要給學生什麼——希望、信心、關懷、快樂、自由
讓5+2>7——我們亟須家長的配合
教師的責任——精神的傳遞和感染
教育工作真的很難做嗎——其實教育沒有那麼累
授之以魚還是授之以漁——教知識還得教規律
電視與網絡——老師要學會引導而非「打壓」
教學只是教師工作的一部分——注意言行對學生的影響力
沒有不好的知識,只有不好的方式一上課堂「活」起來
讓學生收心學習——「就這樣把你征服」
興趣不一定會造就天才,至少能培養人才
不得不說的「網癮」——沒有調查研究就沒有發言權
不要大驚小怪——粗心和馬虎並不是什麼大問題
厭學——老師和家長也要有「反求諸己」的精神
一班假小子和娘娘腔——感嘆陰盛陽衰於事無補
且把金針度與人——老師給家長傳授教育方法
媒體篇——教育需要大家共同關注
教育的核心——愛
平行教育——父母、學校、社會、孩子同步的教育
誰是孩子人生中最重要的貴人
家長一定要記住的一首詩
如何培養有素質的「富二代」
校長推薦制與「人格證書」
速成班和培訓班——欲速則不達
聚焦成長特殊階段——青春期
「啃老族」——家長的問題變成了孩子的問題
解讀《家長的革命》——不是家庭版《儒林外史》
關於崔老師個人
附錄《弟子規》全文

 


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