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不發火,孩子才會聽

  • 作者:親野智可 等 著 袁淼 譯
  • 出版社: 中信出版社
  • 出版時間:2011-04-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10599951

    頁數:163


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內容簡介

 

《不發火,孩子才會聽》在與孩子們的生活當中,究竟有多少事值得大人們每天情緒化地提高聲音去責罵孩子?改變千萬家庭親子關係的「不責備教養法」23年教師生涯,他觀察父母、傾聽孩子獨創「不責備孩子的教養法」,風靡整個亞洲地區的一本書,徹底改變父母「開口便是罵,舉手便是打」的教養壞習慣!
 

目錄

前言
第一章 不做「凶凶的呵護家長」
比教育更重要的是愛
與其教育不如愛
過於嚴格的教育會適得其反
與父母親近,讓孩子們更踏實
只是每天早上短短的親子時間,就能帶來這樣大的不同
有了弟弟妹妹,世界一下子改變了
給孩子愛,跟給他們每日三餐一樣重要
讓孩子們感受到愛是很重要的
訓斥和責備會破壞親子關係
訓斥中喪失的東西
從「必須訓斥」到「遠離訓斥」
大聲訓斥只會降低孩子心中對你的評價
情緒化的人說話沒有份量
家長的話份量輕重,孩子們自有定論
孩子們的評價是很公正的
我的苦心經驗談
束縛在孩子們的冷眼中的我
「不責備的教養理念」的萌芽
「不責備的教養理念」是什麼?
家庭裡的「訓斥教育法」
家庭裡的「不責備的教養理念」
這樣真能做到教育有方嗎?
放鬆對孩子的要求
大人自己做不到還去要求孩子,會傷害孩子的內心
做了不該做的事的大人們
教育孩子要有揚長避短的智慧
教育孩子,有時需要學會睜一隻眼閉一隻眼
要有在短處上睜一隻眼閉一隻眼、在長處上兩眼放光的決心
家長傷害孩子的語言
絕對不能使用否定人格的語言
對孩子表示肯定的語言
有時需要簡單的命令型
家長的語言決定了親子關係
表揚的重要性
基本上所有的孩子都沒有被家長表揚過
把自己變成積極思考的人
和孩子一起積極思考
下決心,將眼光放在孩子的長處上
要有忽略短處的勇氣
一方手帕,不管把哪個角舉起來,整方手帕都會上揚
第二章 我的五大教育心得
一、嚴厲,要具備連續性、一貫性和親身示範性
所謂嚴厲,具有一定的連續性
要想連續,必須建立檢查系統
所謂嚴厲,具有一貫性
所謂嚴厲,具有以身示範的意味
二、首先要冷靜調查原因,再採取行動
教育問題上,應該遵守的鐵則是什麼?
比如說,早上賴床的話
如果遇見了孩子學不好漢字的問題
循序漸進的解決方法
不要過分追求結果,淡然處之,做好該做的事
……
第三章 有益的教導讓孩子成長

 


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