馮德全早教方案2：閱讀點燃智慧

《馮德全早教方案2：閱讀點燃智慧》是我國著名早期教育專家馮德全教授的經典成果之一。
　　作者從嬰幼兒的認識特點和漢字的特色及閱讀的規律等方面，論證了早期識字閱讀的可能性。並從人才成長的角度論證了早期識字閱讀的必要性，有力地駁斥了「漢字落後論」…「早期識字難」「識字影響智力發展」等種種傳統謬見，並提出了「生活遊戲是嬰幼兒早期識字閱讀的最佳課堂」等觀點。作者詳細介紹了早期識字閱讀的原則和方法，並提供了早期識字閱讀各年齡段的教學說明及參考教材。《馮德全早教方案2：閱讀點燃智慧》既有令人耳目一新的理論創新性，又有極強的可操作性；論證有力，實例豐富，深入淺出，雅俗共賞。無論是對嬰幼兒的父母、老師還是早教研究工作者來說。本書都是極其寶貴的「禮物」。

推薦一 全國人大常委會原副委員長 程思遠
推薦二 中共中央原顧問委員會委員 於光遠
推薦三 中國人口文化促進會常務副會長 王夫棠
推薦四 國家科委對本方案的評估推廣報告
推薦五 北京師範大學教科所副所長 陳建翔
推薦六 《哈佛女孩劉亦婷》作者 劉衛華
推薦七 華東交通大學母親教育研究所所長 王東華
序言  「幼兒識字有害論」可以休矣
前言  輕鬆脫盲，快樂閱讀
第一講 漢字的特色極利於早期識字閱讀
第二講 生活遊戲是識字閱讀教學的新里程碑
第三講 早期識字閱讀是人才成長的一大基礎工程
第四講 名人的成長離不開早期識字閱讀
第五講 早期識字閱讀是「雛鷹」騰飛的一翼
第六講 早期識字閱讀的孩子們
第七講 嬰幼兒個個都是「神童」
第八講 嬰幼兒的五大特殊認識功能
第九講 嬰幼兒處於識字的最佳時期
第十講 誘發孩子的自信心和好勝心
第十一講 發展孩子的好奇心和求知慾
第十二講 敞開嬰幼兒心靈的門戶
第十三講 早期識字閱讀的十大原則
第十四講 早期識字閱讀的九大方法
第十五講 如何讓嬰兒與文字交朋友
第十六講 豐富多彩的嬰兒識字閱讀遊戲
第十七講 怎樣製作和使用識字卡片
第十八講 如何克服「3歲波折」現象
第十九講 遊戲是早期識字閱讀的最佳途徑
第二十講 嬰幼兒遊戲識字閱讀舉例
附錄一 馮德全早期識字閱讀答問錄
附尋二 早期識字閱讀教學說明及參考字表
附錄三 早期識字閱讀教材參考
附錄四 《國家標準》一級字頻度表