國學入門

 

　　國學並非一門專業、一個科目，而是各種學問生發的土壤。從大處說，國學是中國文化的標誌，瞭解本國文化、樹立文化自信，可以避免在現今這個同質化時代被同化；具體到個體，則可增進個人的文化內涵，護養根本，滋養靈魂。本書分為門徑篇與登堂篇：上篇介紹基本材料、知識與方法，下篇藉評述民國初葉國學運動中的人物與教育，探討其中蘊涵的各種問題，同時對現今教育問題亦多有品評。通覽全書，國學之綱維與精神盡收眼底，國學之堂奧就在書中闡釋的那條寬易博大的治學之道上。

 

自序
門徑篇
第一章：名義
一、同學的興起與消亡
二、國學復興的意義
第二章：材料
一、文獻及其保存
二、文獻的整理
三、文獻之學
第三章：方法
一、由資料到系統性思維
二、由方法到方法意識
第四章：語言
一、音的演變
二、詞的特點
三、句的形態
四、語言與思維
第五章：文字
一、真正的文字
二、表意的體系
三、構造的原理
四、發明的歷程
五、思想的歷史
第六章：訓詁
一、因言以明道
二、語言的分析
三、理解的迷失
四、反省的路途
第七章：經
一、經典化
二、聖典崇拜
三、經學歷史
四、傳經體制
五、經典不死
第八章：史
一、文字的書寫
二、史官的傳統
三、個人的著述
四、官史的發展
五、民史的現象
第九章：子
一、子學之變
二、先秦諸子
三、諸子之衰
四、研究諸子
五、解釋歷史
六、開放閱讀
第十章：集
一、文集之興
二、總集
三、別集
四、全集
五、叢書
第十一章：儒
一、儒家的起源
二、孔子的身份
三、儒學的分化
四、經生、文士與文吏
五、道學、經世與宗教
六、儒家型社會
第十二章：道
一、道教的來歷
二、道教的性質
三、道教的研究
四、道教的資料
第十三章：佛
一、中國的和世界的佛教
二、佛教的理論
三、佛教的歷史
四、佛教的資料
五、佛教之研究
第十四章：余論
登堂篇
第一章：國學之書目：胡適與梁啟超
第二章：國學的講說：康有為
一、口說
二、道教
三、佛教
四、西學
五、史地
六、天文
七、樂律
八、余論
第三章：國學的講說：章太炎
一、章太炎所說之國學
二、章太炎的佛家宗旨
三、章氏國學之商兌
第四章：國學的講說：馬一浮
一、馬一浮的六藝之學
二、馬一浮學術之特點
三、馬一浮援佛論儒之風格
四、馬氏國學的宗儒旨趣
第五章：國學的教育：以清華國學院為例