2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

普通高等教育「十一五」國家級規劃教材‧21世紀哲學系列教材:中國哲學史新編(第2版)

  • 作者:張立文 編
  • 出版社: 中國人民大學出版社
  • 商品編號: 10921288


HK$82.90 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

 《普通高等教育「十一五」國家級規劃教材‧21世紀哲學系列教材:中國哲學史新編(第2版)》將中國哲學發展的階段分為中國哲學原創期的先秦百家哲學,哲學發展期的漢唐儒釋道三教哲學,哲學造極期的宋元明清理學,哲學延續期的中西會通的近代哲學和融突創新的現代哲學,彰顯了中國哲學邏輯發展整體過程和特色,回應了中國哲學在當前所面臨的衝突,度越了所謂中國哲學的合法性問題。本書提出了中國哲學創新的三個標誌,即是核心話題的轉換,人文語境的轉變和詮釋文本的轉換。由先秦的道德之意、兩漢的天人之際、魏晉的有無之辯、隋唐的性情之論、宋明理氣心性之辯,到近現代的中西新舊之爭,核心話題的論辯,隨人文語境的轉變,體現了每個時期的時代精神,核心話題所依傍的詮釋文本也由「五經」、《公羊春秋》、「三玄」、佛經到「四書」,最後落實到與時偕行的和合學創新使命。

目錄

第一章 緒論:中國的哲學
第一節 危機與合法性
第二節 自立與走自己的路
第三節 創新與自由文化氛圍
第四節 哲學邏輯發展的階段
第五節 哲學精神

第二章 哲學的原創:先秦百家哲學
第一節 引言
第二節 天道自然
第三節 人道有為
第四節 道德利益之辨
第五節 名實之辯
第六節 治道的建構

第三章 哲學的發展:漢唐三教哲學
第一節 引言
第二節 究天人之際
第三節 通有無之辨
第四節 求佛性之原
第五節 道教的回應
第六節 儒學的復興

第四章 哲學的「造極」:宋元明清理學哲學
第一節 引言
第二節 天理的發現
第三節 天理的挺立
第四節 本心的彰顯
第五節 氣統「上下
第六節 天理的解構

第五章 哲學的延續:中西會通的近代哲學(上)
第一節 引言
第二節 元學的探尋
第三節 天演的詮釋
第四節 知行的新解
第五節 「人」的再發現

第六章 哲學的延續:融突創新的現代哲學(下)
第一節 引言
第二節 價值的安立
第三節 知識的獲得
第四節 社會的改造

第七章 結語:與時創新的中國哲學
第一節 中國哲學創新的標誌
第二節 和合學的創新使命
第三節 和合學的化解之道

後  語

 


繼續購買: 購買您最近浏覽過的商品的顧客同時購買如下商品

乘物游心
乘物游心
HK$57.60


我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。