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儒林(第4輯)

  • 作者:龐朴 編
  • 出版社: 山東大學出版社
  • 商品編號: 10972826


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內容簡介

 

  《儒林(第4輯)》是高品位的大型學術連續出版物,主要刊載儒學及儒學相關的研究成果,尤其歡迎儒學與現代文明對話、儒學與現實社會互動的研究性論文。《儒林(第4輯)》為第四輯,以實事求是為圭臬,以兼容並蓄為宗旨,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,主張對儒學展開多角度、全方位的研究。儒學,自孔子創始至今兩千多年來,她浩浩蕩蕩,從古代走向現代,從現代走向未來;從齊魯走向全國,從全國走向東亞,從東亞走向世界。

目錄

荀學當代價值的幾點思考
當代新荀學的基本理念
荀子對中國文化的貢獻
從譚嗣同對「荀學」的評價說起
「儒」的自我理解--荀子說儒的意義
儒家精神方向的確立、偏離與貞定--原始儒學精神歷程論綱
荀子對思孟五行說的批評與思孟荀的本體整合
荀子「非儒」淺說
荀子價值觀的特色
荀子宗教觀的當代價值
荀子道德知識論的當代意義與價值
荀子心論的時代意義
荀子「天君」概念發微
荀子人性論的多重意蘊及其當代價值--兼論孟子與荀子人性論之異同
荀子性惡論的邏輯構成及其內在困難
荀子人性論性質反思--由牟宗三對人性論的闡述說起
人性與善惡--兼評孟荀的人性善惡論
荀子的「天人之分」與保護環境
再論荀子之「天」--兼與郭店楚墓竹簡「天」論比照研究
荀子的治道及其當代價值
孔子、孟子、荀子的和諧社會理想述論
戰國後期「忠」論之展開與荀子之王道思想
荀子的國家管理一體化與社會經濟一體化構想
批判與建構--荀子社會批判思想研究
荀子對禮學思想體系的建構
社會學視角下的荀子思想
荀子的教育思想及其價值
基礎教育改革與荀子教育思想傳承
《荀子‧正名》篇新論
荀子「虛壹而靜」說新釋
理解「言公」的兩種方式:荀子與郭店楚簡的啟示
荀子「詩說」在《詩經》解釋史上的意
詮釋與索隱--傅山評荀子思想的性質和特徵
戴震與荀子之思想歧異
荀子和稷下
深析荀氏淵源解讀荀子故里
荀子祖籍生平考略
追念故去的金谷治先生
儒學全球論壇(2007臨沂‧蒼山)
「荀子思想的當代價值」國際學術研討會綜述

 


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