面向21世紀課程教材‧普通高等學校社會工作專業主幹課系列教材：小組工作（第2版）

　《面向21世紀課程教材‧普通高等學校社會工作專業主幹課系列教材：小組工作（第2版）》是中國社會工作教育協會組編的高校社會工作專業主幹課系列教材之一。第二版吸收最新研究成果，力求反映本土實務領域取得的進展和面臨的問題，案例鮮活生動。全書主要內容包括：小組工作的起源與發展，小組工作的價值觀和職業倫理，小組工作的理論基礎和工作模式，小組動力學，小組發展過程與各階段技巧，小組的評估，小組工作在不同人群中的運用等。著重闡明小組工作的基本理念、價值觀、職業倫理和技巧；注重理論和實踐結合、課堂教學和實踐教學結合，通過學習過程中的實務訓練，結合中國本土的經驗，堅持「學中做」的原則，以增強學生開展小組工作的實踐能力。
　　《面向21世紀課程教材‧普通高等學校社會工作專業主幹課系列教材：小組工作（第2版）》主要可供高校社會工作專業教學使用，也適於社會福利部門和機構的行政人員、非營利機構中的管理者及各類社會工作者閱讀。

第一章 小組工作概述
第一節 小組與小組的類型
第二節 小組工作的含義
第三節 小組工作的發展歷史

第二章 小組工作的價值觀和職業倫理
第一節 小組工作的價值觀
第二節 小組工作的職業倫理
第三節 小組工作的標準
第四節 價值觀與倫理的反思
第五節 實務案例分析

第三章 小組工作理論與小組動力
第一節 小組工作的相關理論
第二節 小組動力分析

第四章 小組工作的主要模式及其理論基礎
第一節 社會目標模式
第二節 互惠模式
第三節 治療模式
第四節 發展性模式

第五章 小組的領導
第一節 小組領導的含義
第二節 領導小組的技巧
第三節 小組領導面臨的問題

第六章 小組的溝通和衝突
第一節 溝通的意義
第二節 影響小組溝通的主要因素
第三節 小組的衝突
第四節 衝突的解決

第七章 小組構成
第一節 小組的內部結構要素
第二節 小組的外部結構要素

第八章 小組的籌備
第一節 小組籌備
第二節 小組的方案設計

第九章 小組初期
第一節 小組第一次聚會時的特點和工作
第二節 小組規範形成時的特點和工作

第十章 小組中期
第一節 小組衝突時的特點和工作
第二節 小組成熟時的特點和工作

第十一章 小組後期
第一節 小組後期的特點和工作
第二節 小組後期的工作技巧

第十二章 小組的評估
第一節 小組評估概述
第二節 小組評估的設計
第三節 測量工具的選擇和資料的收集與分析
第四節 評估報告的撰寫

第十三章 小組工作在不同人群中的運用
第一節 小組工作在婦女服務中的運用
第二節 小組工作在家庭服務中的運用
第三節 小組工作在老人服務中的運用
第四節 小組工作在兒童服務中的運用
第五節 小組工作在其他領域的運用

後記