2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
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好老師在這裡2

  • 作者:林文虎 著
  • 出版社: 首都師範大學出版社
  • 出版時間:2010-02-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10116408

    頁數:194

    印刷時間:2010-02-01


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內容簡介

「十年教改」是近年台灣教育圈最耳熟能詳的大事,這十年間大力推動許許多多的教育改革措施。教育人用了十年的時間思考、論辯、試行各種教育的新法子。但是一直到最近才真正切入最重要的教育議題——提升老師的教學經營能力。起步是有點晚,但總比一直停滯在「老師教,學生聽」「一班一個號,大家吹同調」傳統教法好多了。

目錄

關於好老師的態度
1.要加點什麼佐料,老師?
讓孩子真正「體驗學習」
2.面具背後的到底是魔鬼還是菩薩?
帶領特殊孩子融入班級生活
3.溫暖的刺骨寒風
一場值得紀念的演唱會
4.走進人間的老師
好老師的三種校因燁煉
5.葡萄藤、稻田和小女工的夢
一位好老師崎嶇的成長之路
6.十四歲的愛
強強的卡片事件
7.小軒軒現形記
記一個頑童的成長
8.我不要再當老大!
讓孩子找到自己的新定位
9.傳遞「慧眼」的好方法
打亮下一屆學生的「來時路」
關於好老師的實踐力
10.夢幻之旅
讓孩子自己賺旅費
11.「金色水岸舞台」的走唱
實作讓孩子學習更多
12.經驗媒體三溫暖
留給孩子「選擇權」,也讓孩子「擔責任」
13.鄉下老鼠進城
以孩子為主體的畢業旅行
14.我把九九乘法變簡單了
聽懂孩子抗拒學習的原因
15.失敗不是成功之母
為孩子提供成功的經驗與舞台
16.「勉強」還是有好處!
激發孩子的潛力
17.數學課也可以很有趣!
神奇的數學專科教室
18.無情荒地有情天
教室外更有藍天
19.族繁也及備載
「樹木家族」學習法
關於我的觀察
20.每個人都能瘋狂地愛上數學
創意教法讓數學變得好玩
21.語文學習,今日大不同
孩子如何面對新時代的考題
22.如何移走富士山
培養孩子解決問題的能力
23.「課程暫行綱要」會不會淪為湯藥兩不換?
談教改後的課程發展
24.讓自己成為孩子的土地公!
看見教改裡的「另類主角
25.懂得、做得、做好,差別好大!
好老師與不適任教師的一線之隔
26.有65%的人非理性,幾乎有100%的人看不到真相
體罰「人」不可信賴
27.拆除心牆
每件平凡事都潛藏著不平凡的難處
後記 走進生命的核心

 


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