大學生人文知識

本書作為「全國高職高專公共基礎課規劃教材」，旨在通過向大學生進行中國傳統文化、文學、歷史、哲學、宗教、美學、藝術、中國民間文化、世界文化遺產、心理學以及人類與世界、科學技術與人類的發展等知識的介紹，讓青年學生對基本的人文知識有一個基礎性的瞭解和認識，並激發他們進一步去閱讀更多的人文科學類書籍，以達到提升大學生人文素養的目的。全書在編寫上力求簡潔精要，深入淺出，具有較強的知識性和可讀性。每章後均附有思考練習題和知識拓展網站，供進一步學習參考。
　　本書可作為高職高專或普通高等院校學生人文素養類課程的教材，也可供廣大青少朋友自學和參考。

緒論培養全面發展的人——教育永恆的主題
一、人文素質教育是我國職業教育的
二、關於人文與素質
四、人文教育與人文素質的培養
五、當前高職人文教育中面臨的
六、高職院校實施人文素質教育的
七、培養全面發展的人
思考與練習
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第一章中華傳統文化
第一節中華傳統文化概述
一、文化的含義
二、中華傳統文化的含義
三、傳統文化形成的背景
四、傳統文化的特徵
第二節傳統文化巾的儒家思想
一、儒家思想的產生背景與儒家思想的形成
二、儒家思想概述
三、對儒家思想的評價
四、儒家思想對世界的影響
第三節先秦諸子中的其他思想流派
一、道家
二、墨家
第四節傳統文化精神與價值取向及思維模式
一、傳統文化的精神
二、傳統文化的價值取向
三、傳統文化的思維方式
四、如何繼承發揚傳統文化
第五節國學簡介
一、國學的概念
二、國學的發展
三、傳統國學經典介紹
四、近現代國學大師簡介
思考與練習
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第二章哲學與宗教
第一節哲學
一、哲學概論
二、哲學基本問題
三、中國哲學概述
四、西方哲學概述
第二節宗教
一、宗教概論
二、佛教
三、道教
四、基督教
五、伊斯蘭教
附錄1中國主要哲學家
附錄2西方哲學發展史上的哲學家
思考與練習
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第三章文學概述
第一節中國文學概述
一、中國古代文學
二、中國現當代文學
第二節外國文學概述
一、古代文學
二、中古文學
……
第四章歷史概要
第五章審美人生
第六章藝術與欣賞
第七章中國民間文化
第八章中國的世界遺產
第九章人類與自然環境
第十章科學技術與人類的發展
參考文獻