科學社會學新探

　科學社會學是20世紀60年代發展成熟的一門新興學科，它將科學作為社會中的人所從事的一項活動來研究，側重從科學與社會關係角度考察科學的社會結構與運行特徵。《科學社會學新探》在默頓範式的分析框架下，系統地闡述了科學的組織結構、規範結構和分層結構，以及科學的交流機制、評價機制、獎勵機制和控制機制，同時也對新時空條件下默頓範式某些問題的延伸與發展進行了初步探討。《科學社會學新探》可供科學社會領域專業人員學習和參考使用，也可以作為高等院校相關專業本科生和研究生的參考教材。

第一章 科學社會學：對象、內容與方法
第一節 科學社會學的研究對象：從科學是什麼談起
第二節 科學社會學的研究內容
第三節 科學社會學的研究方法

第二章 科學的價值形態與社會形成
第一節 科學的價值形態
第二節 科學價值的社會形成

第三章 社會需求與科學技術的演進
第一節 生存技術與古代科學
第二節 近代科學的興起與體制化
第三節 現代科學的社會基礎
第四節 社會需要與科學技術的發展

第四章 科學家的社會職業與社會地位
第一節 科學家社會職業的出現
第二節 科學家的活動領域
第三節 科學家的社會作用
第四節 科學家的地位與分層

第五章 科學共同體的結構與形式
第一節 科學共同體的概念與內涵
第二節 科學共同體的活動形式、層次結構與規模
第三節 科學共同體的形式

第六章 科學活動的行為規範與變革
第一節 科學的精神氣質及其發展
第二節 科學的道德規範
第三節 科學家的道德品質

第七章 科學研究中的倫理問題和科學家的社會責任
第一節 現代科學技術發展引發的倫理問題
第二節 科學研究的倫理蘊涵和價值負載
第三節 高科技時代科學家的社會責任

第八章 科學交流與評價
第一節 科學交流系統
第二節 網絡條件下科學交流的新發展
第三節 由電子出版引發的問題——以網絡論文為例
第四節 網絡條件下的科技論文評價與質量控制

第九章 科學獎勵制度與方式
第一節 科學獎勵制度的概念及歷史演進
第二節 科學獎勵系統及國內外科學獎勵制度
第三節 科學獎勵方式及建立健全科學獎勵制度的意義

第十章 科學的社會控制
第一節 科學社會控制的由來和意義
第二節 科學增長與社會控制
第三節 學術失范與社會控制
第四節 馬太效應與社會控制

第十一章 發展中的知識計量方法
第一節 知識的定義和分類
第二節 知識經濟測度的指標
第三節 建立知識計量學的思考
主要參考文獻
後記