21世紀高等學校規劃教材‧現代教育技術：技能訓練與實驗指導

內容簡介

　　《現代教育技術（技能訓練與實驗指導）》為21世紀高等學校規劃教材《現代教育技術——理論與實踐》的配套實驗教材。主要內容包括教學媒體技能訓練、教學資源的設計與開發技能訓練、現代教育技術綜合應用技能訓練等三大模塊，共二十個實驗項目。每個實驗項目分為實驗目的、實驗內容、實驗類型、實驗步驟與要求、實驗注意事項、思考與練習、實驗體會等幾個部分。《現代教育技術（技能訓練與實驗指導）》充分吸收了當今信息技術和教育科學發展的最新研究成果，內容翔實、資源豐富，體現了教學內容的改革和創新，適應了社會發展對高等師範類院校人才培養的需要，具有鮮明的「師範性」、「實用性」和「信息化」、「技能化」的特點。
　　《現代教育技術（技能訓練與實驗指導）》可作為高等師範類院校公共基礎課程現代教育技術的本、專科教材配套用書，也可以作為中小學教師及廣大教育技術愛好者教育技術能力提高的實踐指導書。

目錄

模塊一　教學媒體操作技能訓練
實驗一　傳統光學投影媒體的使用
實驗二　光學照相機的基本操作
實驗三　數碼照相機的基本操作
實驗四 常規光學投影片的製作
實驗五 電視系統、VCD/DVD及組合音響的基本操作
實驗六　攝像機的基本操作
實驗七 電視節目的編導與製作
實驗八　數字投影儀的綜合使用

模塊二　教學資源的設計與開發技能訓練
實驗九　網上信息的搜索
實驗十　多媒體素材採集
實驗十一 圖像素材編輯
實驗十二　音、視頻素材編輯
實驗十三　PowerPoint課件製作
實驗十四　Flash動畫素材的製作
實驗十五　Dreamweaver教學網站的開發
實驗十六　精品課程的設計與開發
實驗十七　使用Authorware設計與製作多媒體課件

模塊三　現代教育技術綜合應用技能訓練
實驗十八　影視系統與多媒體電教室的配置與連接
實驗十九　微格教學系統的操作實踐
實驗二十　信息技術與學科整合的教學設計
附錄A　《中小學教師教育技術能力標準（試行）》
附錄B　綜合試題
參考文獻