創造性心理學

　　《創造性心理學》第一部「創造性的特點」第二部「創造性教育的探索」譯自日本恩田彰著《創造工作性開放的研究》第三部「創造的方法」第四部「創造性的面面觀」譯自日本創造學會編《創造的理論和方法》這四部分的內容彼此銜接、互相補充、蔥不同的側面設計了創造性心理學的基本問題和創造方法，特別著重於實際應用方面。譯者的意圖是通過此書向我國讀者介紹一些有關創造性的知識，在翻譯過程中有些章節做了一些刪節。

第一部　創造性的特點
第一章　創造性開發存在的問題
一、創造性的基本理論
二、創造過程的結構
三、創造性的測定
四、創造性的發達
五、創造性的開發和教育的方法
六、促進和妨礙開發創造性的因素

第二章　創造工學與創造性開發學
一、什麼是創造工學
二、創造工學的開端
三、創造工學的基點
四、創造性開發學與創造工學的比較
五、創造工學的基本課題

第三章　創造性的培育
一、開發創造性的條件
二、信息的開放法與創造性的培育
三、信息的閉合法與創造性的培育

第四章　開發創造性的技術
一、衝破傳統觀念
二、切斷與結合
三、開閉信息
四、創造性開發法

第五章　夢與創造
一、從夢到創造
二、創造過程的夢
三、用夢來聯想的方法

第六章　聯想力的基礎與培養它的方法
一、大腦的兩半球與聯想力
二、對立統一的創造原理

第七章　中年時期的創造性
一、中年的含義
二、中年的特徵
三、中年與老化
四、中年的創造性
五、中年的生活觀——未來的中年期

第八章　創造性的人類學考察
一、自我實現與創造性
二、開發創造性的條件——日本人的創造性特點

第二部　創造性教育的探索
第一章　經驗與創造
一、什麼是創造
二、創造過程與經驗
三、求知慾與經驗
四、指導學生運用經驗培育創造性
第二章　培育創造性的具體方法
……

第三部　創造的方法
第一章　集體思考法的基本方法和特徵
第二章　創造工程理念與弗洛伊德心理學
第三章　KJ法
第四章　NM法的基本觀點和特徵
第五章　ZK法的基本觀點和特徵

第四部　創造性的面面觀
第一章　哲學與創造性
第二章　技術的創造性
第三章　信息科學與創造性
第四章　企業如何開發創造性
第五章　未來社會與創造性
第六章　什麼是創造——83個定義
譯者後記