2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

社會心理學理論與實踐

  • 作者:劉薇林 編
  • 出版社: 雲南大學出版社
  • 商品編號: 10602684


HK$49.40 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

  這是一部理論新穎、資料翔實的社會心理學理論與實踐專著。共分為上中下三篇,分別從社會心理學的基本面貌、社會心理學的基本概念及社會心理學的實際應用方面介紹了社會心理學的理論方法與實際應用。該書結合該學科最新前沿動態和社會心理學學科的發展脈絡,對該學科涉及的領域進行了介紹並提出了自己獨到的看法,對社會心理學的本土化提出了自己有創見性的意見,具有較高的理論學術價值和實際的指導意義。

目錄

上篇 社會心理學的基本面貌
第一講從實例看社會心理學的對象、範圍和意義
一、 社會心理學的研究對象
二、 社會心理學的研究範圍
三、 研究社會心理的意義
第二講 從相關學科看社會心理學的綜合性與獨特型
一、 社會心理學在心理學門類中的位置
二、 社會心理學與社會學的關係
三、 社會心理學與哲學的關係
四、 社會心理學的學科性質
第三講 從社會發展看社會心理學的動向
一、 社會心理學在古代世界的淵源
二、 現代社會心理學在心理學中的醞釀
三、 社會心理學的發展趨勢及其在中國的本土化

中篇 社會心理學的基本概念
第四講 社會化
一、 社會化的概述
二、 社會化的一般源頭——家庭互動
三、 社會化的持續過程——人格發展
四、 社會化的結果之一——社會角色
第五講 社會認知
一、 社會認知與符號互動
二、 人際互動與社會認知中的群體因素
三、 社會認知效應
四、 社會認知中的歸因判斷
第六講 社會動機
一、 動機的含義及其特性
二、 、動機與需要
三、 目標與激勵
四、 集中主要的社會動機
第七講 社會態度
一、 態度的定義及構成要素
二、 個人態度的群體特徵
三、 態度的形成
四、 態度的改變
第八講 人際關係
一、 人際關係概述
二、 人際吸引
三、 人際衝突
四、 人際關係協調

下篇

 


我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。