高等職業教育「十二五」規劃教材：高職院校大學生心理健康教育體驗式教程

　　《高等職業教育「十二五」規劃教材：高職院校大學生心理健康教育體驗式教程》在內容上仍然採用大多數大學生心理健康教育教材的體例，以大學生心理健康涉及的主要部分（如性格氣質、自我意識、學習心理、情緒情感、挫折心理、意志品質、社交心理、戀愛心理）為章節，但在形式上作了大膽的創新，即圍繞任務設計模塊，以項目活動為主，理論介紹為輔，每章設計4個模塊：第一模塊——任務；第二模塊——相關理論知識介紹；第三模塊——案例分析；第四模塊——項目訓練（活動），重點放在第四模塊上。

第一章 總論
第一模塊 任務
第二模塊 心理健康相關知識
第一節 概述
第二節 高職院校大學生與普通院校大學生心理問題對比分析
第三節 高職院校大學生心理健康教育
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第二章 高職院校大學生的人格、氣質與性格
第一模塊 任務
第二模塊 人格、氣質與性格的相關知識
第一節 高職院校大學生的人格及塑造
第二節 高職院校大學生氣質的培養
第三節 高職院校大學生性格的塑造
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第三章 高職院校大學生的自我意識
第一模塊 任務
第二模塊 自我意識的相關知識
第一節 自我意識概述
第二節 高職院校大學生自我意識發展的特點
第三節 高職院校大學生自我意識的缺陷及調適
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第四章 高職院校大學生的學習心理
第一模塊 任務
第二模塊 學習心理的相關知識
第一節 高職院校大學生的學習特點
第二節 高職院校大學生常見學習心理問題及原因
第三節 高職院校大學生學習策略與學習能力培養
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第五章 高職院校大學生的情緒及調節
第一模塊 任務
第二模塊 情緒及其調節的相關知識
第一節 情緒概述
第二節 情商與智商
第三節 高職院校大學生的情緒
第四節 情緒的自我調節
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第六章 高職院校大學生的挫折心理
第一模塊 任務
第二模塊 挫折心理的相關知識
第一節 挫折心理的內涵
第二節 高職院校大學生挫折的特點與心理作用
第三節 高職院校大學生挫折後常出現的行為反應
第四節 高職院校大學生挫折心理調適的具體方法
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第七章 高職院校大學生的人際關係心理
第一模塊 任務
第二模塊 大學生的人際關係相關知識
第一節 人際關係心理概述
第二節 影響高職院校大學生人際交往的因素
第三節 人際關係溝通技巧
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目

第八章 高職院校大學生戀愛心理和性心理輔導
第一模塊 任務
第二模塊 戀愛和性心理相關知識
第一節 愛情概述
第二節 高職院校大學生戀愛心理及其調適
第三節 高職院校大學生性心理問題及其調適
第三模塊 案例分析
第四模塊 項目
參考文獻