自我‧群體‧社會：進入西奧迪尼的社會心理學課堂（原書第5版） （《影響力》作者西奧迪尼領銜主講，14堂課深度剖析史上最具影響力的人物與事件）

第1章 導論
本章案例：《三杯茶》的人生
1.1 什麼是社會心理學
1.2 社會心理學的主要理論視角
1.3 社會行為的基本準則
1.4 心理學家是如何研究社會行為的
1.5 為什麼社會心理學家們需要博采眾長
1.6 社會心理學與其他知識領域的聯繫
第2章 個人與情境
本章案例：馬丁‧路德‧金——從平凡到非凡
2.1 個人
2.2 情境
2.3 個人與情境的交互作用
第3章 社會認知：瞭解我們自己和他人
本章案例：希拉里‧克林頓的「畫像」
3.1 社會思考者
3.2 努力地保存
3.3 管理自我形象
3.4 尋求準確的理解
第4章 呈現自我
本章案例：弗雷德‧德馬拉的傳奇人生
4.1 什麼是自我呈現
4.2 表現得討人喜歡
4.3 表現能力出色
4.4 傳達地位和權力
第5章 態度和說服
本章案例：彼得‧賴利的蛻變
5.1 態度的本質
5.2 什麼是說服
5.3 對世界有一個準確的認識
5.4 維持態度和行為的一致性
5.5 獲得社會認同
……
第6章 社會影響：從眾、順從和服從
第7章 歸屬與友誼
第8章 愛情與浪漫關係
第9章 親社會行為
第10章 攻擊行為
第11章 偏見、刻板印象和歧視
第12章 群體
第13章 社會困境：是合作還是衝突
第14章 整合社會心理學