小學生心理輔導指南（第1冊）

　　《小學生心理輔導指南（第1冊）》為學生用書，供小學中、低年級學生使用。為了推進中小學的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科學研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小學心理輔導協會理事長吳增強研究員,組織了上海市十幾位專家、科研人員和教師，編寫了心理輔導活動課程和系列教材《學校心理輔導活動指南》（包括小學版、初中版、高中版）。這套系列教材出版後，先後在上海市和外省市近500年學校試用， 受到廣大教師和學生歡迎。1997年，我們又將優秀的心理輔導執教老師的教案彙編成《學校心理輔導活動指南教案集》（小學版和初中版）。隨著學校心理健康教育的不斷深入，在心理輔導實踐中，我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，從2000年9月起，我們組織力量對《不校心理輔導活動指南》進行全面改版。改版後的系統教材，分別為《小學生心理輔導批南》、《初中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各版教材均包括學生用書兩冊、教師指導用書一冊。

認識自我篇
1 檔案卡
2 優點轟炸
3 我是獨一元二的
4 我是誰
5 我在一天天長大
6 我愛我自己
7 醜小鴨和白天鵝

人際交往篇
8 和尚抬水
9 撒漁網
10 分享歡樂
11 說說心裡話
12 爸爸媽媽小時候
13 今天我是小老師
14 被人誤解時

學習有趣篇
15 頂紙棒遊戲的啟示
16 我的興趣愛好
17 我喜歡的課程
18 知識越學越有趣
19 我來露一手
20 知識的海洋
21 興趣是最好的老師
22 學習要付出努力

聰明孩子篇
23 奇怪的大公雞
24 誰的發現多又好
25 故事裡的奧秘
26 故事接力賽
27 猜猜是什麼

學習方略篇
28 校園紅綠燈
29 告別小粗心
30 不做小拖拉
31 同好書交朋友
32 記憶有竅門
33 靜坐能益智

學會生活篇
34 我的朋友小鬧鐘
35 自己的事情自己做
36 打電話的學問
37 愉快的假期
38 用好零花錢
39 擁抱大自然