兒童繪畫心理學‧萬千心理：兒童創造的圖畫世界

　　繪畫作為一種符號表徵形式，是人類心智發展的重要成就之一，也是兒童認識世界、進行交流的手段與工具。
　　兒童繪畫有自己的內在邏輯和表達方式，繪畫中蘊含著孩子們的思想與活動。每一次觀察他們的繪畫過程，解讀這些充滿童真童趣的作品，我們都會被其深深吸引。毫不誇張地說，沒有對兒童繪畫的研究，我們不可能深入理解孩子畫筆下那色彩斑斕的童心世界。
　　本書集各家研究成果為一體，體現了作者多年任視覺藝術、想像、象徵性遊戲等領域的工作成就。作者不僅詳細勾畫了正常兒童繪畫能力的發展，還涉及了美術天才、智障兒童的狀；兄，並介紹了繪畫與認知、情感、人格的關係，以及社會文化背景的影響。這讓讀者對兒童繪畫有一
　　個全方位的認識和瞭解。

引言
第1章　從動作到表徵：早期圖畫形式的起源
第2章　蝌蚪人的困惑
第3章　形狀的分化及早期繪畫模型
第4章　空間：探索缺失的維度
第5章　顏色、情感和表達：對心理和情感的描繪
第6章　構圖：圖畫空間的創造與意義的交流
第7章　具有天分的小畫家
第8章　藝術、人格與診斷
第9章　作為美術批評家的兒童
第10章　文化對兒童繪畫的影響
參考文獻
譯後記