計算與認知：認知科學的基礎

前言
什麼是認知科學？
為什麼要為基礎費盡心機？
一些個人背景和智力恩惠
第一章 認知解釋的詞彙
認知現象和民間心理學
獲得概括
認知行為的刺激獨立性
作為「描述中的事件」之現象

第二章 表徵的解釋作用
引言
訴諸表徵
表徵層面和功能層面
作為界定一個描述層面的表徵內容
語義解釋來自哪裡？
尾注1：功能狀態何時是表徵？
尾注2：論表徵內容的概念

第三章 計算的相關性
一些背景：形式主義、符號與機制
作為符號過程的計算
計算中的句法和語義
計算機實現的作用

第四章 程序的心理學實在性：強等價
功能建構的作用
功能建構與計算機程序
功能建構與心理過程

第五章 受限的功能建構
聚合層面的問題
一些方法論提議
複雜性等價
認知可穿透性

第六章 從物理的到符號的橋樑：轉換
引言
心理學轉換器的標準
對轉換器的附加制約
這種探究方式的一些後果：知覺是「直接的」嗎？

第七章 功能建構和模擬過程
推理和思想的語言
一個模擬過程的概念
制約過程的形式：容量的概念
探索固定的建構功能

第八章 心理表象和功能建構
引言：表象過程的自主性
默示知識和「心理掃瞄」
反對默示知識觀的其他論證
人們正在提出什麼關於表象的理論主張？

第九章 結語：認知科學是關於什麼的科學？
對各種假定的總結
在關節處切開自然
某些可能的非認知效果：學習、發展和情緒
參考書目
索引
譯後記