景觀規劃設計與實訓/教育部高等學校高職高專藝術設計專業教學指導委員會「十一五」規劃教材教育部高等學校高職高專藝術設計專業教學指導委員會「十一五」規劃教材

　　《「十一五」規劃教材：景觀規劃設計與實訓》致力於開發學生的創新能力、提高其實踐技能，使教與學有更好的溝通。設計教學應該要求學生不斷與社會接觸，到企業中去實習。實踐課題能調動起學生進行思考，並激發他們與教師交流的慾望。要培養解決問題的能力，就要從腦的教育、手的教育、心的教育這三個方面進行設計教學。
　　該教材本身就是一本很好的設計作品集，它集中展示了大量最新的、具有代表性的案例，它們能夠有針對性地幫助閱讀者理解、領悟設計理論，較好地開拓初學者的視野，拓寬其知識面。通過對這些作品的欣賞分析，我們可以感悟景觀規劃設計與教育對當下文化特徵、價值觀念提供的多元化的思考空間；感恬他們從設計的材質、語言和理念等方面構築的新的表達方式。

序言
第一章 理論篇
概述
構成要素與分類
基本原理和方法
設計製圖

第二章 方法篇
實訓一公園景觀規劃的立項分析
人文環境分析
自然環境分析
設計目的與意義分析
設計創意分析
實訓二商業區景觀方案設計
場地分析
對象分析
功能分區
規劃與佈局
設計語言與表達
實訓三居住區景觀規劃設計圖的表現與製作
居住區景觀設計要求、原則
功能分區
道路景觀規劃設計
居住區綠地景觀設計
居住區小品景觀設計
居住區庇護性景觀設計
居住區水景景觀設計

第三章 景觀設計案例賞析
居住區景觀設計
城市廣場景觀規劃設計
公園景觀規劃設計
商業步行街景觀規劃設計
城市濱水區景觀規劃設計
參考文獻及書目
附：《旅遊規劃通則》
《國家濕地公園管理辦法》
《風景名勝區規劃規範》
寫在後面