2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

景觀藝術設計

  • 作者:鄭陽,鄭明 著
  • 出版社: 山東大學出版社
  • 出版時間:2011-02-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10850737

    頁數:232

    印次:1

    印刷時間:2011-02-01


HK$50.90 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

  景觀藝術設計是一個新的學科概念,從學科分類及組合系統來看是景觀學科與藝術設計學科的交叉學科。景觀藝術設計是一個狹義的景觀定義,是微觀意義上的景觀設計,它有別於景觀規劃設計,也不同於傳統意義上的環境藝術設計,具有獨立的、不可替代的作用。
  景觀學是一門跨越多個領域的復合系統學科,涉及建築、城市規劃、風景園林、環境、生態、地學、農學、生命、社會、藝術等多個學科領域,是一門建立在廣泛的自然學科和人文藝術學科基礎之上的環境應用學科,其核心任務是協調人與自然的關係。如果將景觀學這一復合系統加以歸納,那就是自然生態環境系統、城市建築環境系統、人文社會環境系統所構成的並且跨越了三個環境系統的空間層次關係體。
  從景觀藝術設計反觀景觀學體系,我們不難看出,景觀藝術設計是作為景觀學系統的空間視覺組織形式而存在的,是景觀學展現其構成系統的手段,借助這種手段將各景觀要素組織起來,以期最終獲得與環境和諧統一高品質的景觀形象。
  景觀藝術設計依託景觀生態學,通過對自然的尊重、表達,展現生態環境的和諧與優美,依託景觀建築學展現城鄉宜人的環境空間,依託景觀人文學,表達人類行為心理的精神寄託及願望,景觀藝術設計成為景觀形象高品質化生成的驅動力。
  就景觀學而言,景觀藝術設計是景觀學體系中的一個分支,是一個狹義的景觀定義,是微觀層次意義上的景觀設計,在體現景觀形象的創作上常常成為景觀形象品格的重要組成部分,儘管景觀藝術設計也涉及景觀學內容本身,但它更多的是遵循景觀學的弓!導,關注景觀形象要素,對各景觀環境系統空間進行藝術化處理,其核心任務是協調人與環境空間視覺形象的關係。

目錄

第一章 景觀藝術設計的基本理論
第一節 景觀的學科概念和內容
一、景觀——一個多意的概念
二、景觀學、景觀規劃與設計
三、景觀設計與相關學科
第二節 環境藝術設計學科背景下的景觀設計(景觀藝術設計)
一、環境與環境藝術設計
二、廣義與狹義的環境藝術設計
三、作為環境藝術設計子系統的景觀藝術設計
四、環境藝術設計學科背景下景觀藝術設計的對象、範圍、方法與目標
五、景觀藝術設計學科
六、景觀藝術設計的內涵
七、景觀藝術設計的設計理念
第三節 景觀藝術設計與人類行為學
一、景觀與人類行為
二、景觀與人類基本活動
三、景觀與人的交往
四、景觀與空間格局
五、景觀與空間、場所、領域
六、景觀與人的五官
七、景觀與三大尺度
八、景現行為與景觀空間
九、景觀與時間因素
十、景觀與私密空間

第二章 景觀藝術設計的基本原理
第一節 景觀藝術設計美學原理
一、形式美基本要素
二、形式美法則
三、美的尺度
第二節 景觀藝術設計的內容要素
一、場所地形
二、借用天象
三、再現生境
四、景觀建築
五、工程設施
六、公共藝術
七、色彩音響
八、休閒生活
九、聯想意境
第三節 景觀藝術設計的空間藝術佈局
一、景觀靜態空間藝術佈局
二、景觀動態空間序列藝術佈局
第四節 景觀藝術設計的創作風格
一、傳統園林景觀設計風格
二、現代景觀設計的實踐傾向

第三章 景觀藝術設計的程序與方法
第一節 基地調查與分析
一、基地現狀調查
二、資料表述
三、基地分析
四、景觀評價
第二節 景觀設計流程
一、景觀規劃與構思
二、景觀藝術設計與評價

第四章 景觀藝術設計各論
第一節 道橋景觀設計
一、城市道路景觀設計
二、園林道路景觀設計
三、街道景觀藝術設計
第二節 廣場景觀設計
一、廣場的定義
二、廣場的空間內涵
……
附錄一 中國風景園林圖例圖示標準
附錄二 中國園林植物的種類和分佈
主要參考文獻

 


我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。