21世紀全國普通高等院校美術藝術設計專業「十二五」精品課程規劃教材：景觀設計

　　景觀規劃和設計應該優先考慮的是保護景觀的多樣性，促進文化的多元性和不同文化間的對話。這本《21世紀全國普通高等院校美術藝術設計專業「十二五」精品課程規劃教材：景觀設計》由馬克辛、卞宏旭編著，目的就是幫助學生學會學習、研究和溝通，讀懂土地與人的關係，讀懂地形、水體、野花野草、動物遷徙、四季更替的規律。景觀設計學教育應該給學生提供機會，使學生思想開闊、理解多樣性、鼓勵對新思想的探索和懷疑，並在哲學體系和知識的基礎上進行創造。

序
前言
第一章 景觀設計概述
第一節 認識景觀設計
第二節 景觀設計定位

第二章 景觀設計構成
第一節 景觀分類
第二節 景觀設計中的構成要素

第三章 景觀設計的原則
第一節 在城市規劃及法規的指導下進行設計的原則
第二節 最大限度地保護自然資源的生態環保設計原則
第三節 以人為本的設計原則
第四節 以視覺美學基礎理論為依據的設計原則

第四章 景觀設計的策劃
第一節 地域調研與場地分析
第二節 景觀構想與主題確立
第三節 功能分區及路網定位
第四節 組織實施設計

第五章 景觀設計中常見的設計問題
第一節 景觀天際線和色彩的有序分佈
第二節 綠化組團與群化意識
第三節 景觀節奏的把握與景觀中的畫龍點睛之處
第四節 人文景觀與自然景觀的和諧處理

第六章 景觀設計綜述
第一節 景觀是人們心中的一個理想
第二節 景觀是人類生活的場所、棲息地
第三節 景觀是地域文化的一部分
第四節 景觀是超越本質的精神符號
第五節 景觀是一門系統的綜合學科

第七章 景觀設計實踐教學實錄
第一節 教學大綱
第二節 實踐教學成果實錄

第八章 作品欣賞
第一節 學生作品
第二節 景觀設計表現
後記