高等學校計算機應用規劃教材：C語言程序設計

C語言是國內許多高校為學生開設的第一門程序設計語言課程。C語言具有很強的實用性，它既可用來編寫系統軟件，也可用來編寫各種應用軟件。
　　《高等學校計算機應用規劃教材：C語言程序設計》主要內容為C語言概述，數據類型、運算符與表達式，程序設計初步，選擇結構程序的設計，循環結構程序的設計，數組，函數，預處理命令，指針，結構體與其他數據類型，位運算，文件等。書中安排了大量程序設計實例，通過實例使讀者能夠更好地掌握運用C語言進行程序設計的方法和技巧。
　　《高等學校計算機應用規劃教材：C語言程序設計》既可作為高等院校應用型本科專業學生的教材，也可供自學者以及參加C語言計算機等級考試者閱讀參考。
　　為了使讀者更好地掌握C語言，清華大學出版社還出版了與本教材配套的學習指導與實驗輔導教材。

第1章 C語言概述
1.1 C語言的發展歷史簡介
1.2 C語言的特點
1.3 c語言源程序舉例
1.4 C程序的編輯、編譯連接和運行
1.5 習題

第2章 數據類型、運算符與表達式
2.1 C 語言的數據類型
2.2 常量和變量
2.2.1 常量
2.2.2 變量
2.3 整型數據
2.3.1 整型常量
2.3.2 整型變量
2.3.3 整型數據的輸入輸出
2.4 實型數據
2.4.1 實型常量
2.4.2 實型變量
2.4.3 實型數據的輸入輸出
2.5 字符型數據
2.5.1 字符型常量
2.5.2 字符串常量
2.5.3 字符型變量
2.5.4 字符數據的輸入輸出
2.6 算術運算符和算術表達式
2.6.1 算術運算符
2.6.2 算術表達式
2.6.3 不同數據類型間的混合運算
2.7 賦值運算符和賦值表達式
2.7.1 賦值運算符
2.7.2 賦值表達式
2.7.3 賦值表達式的類型轉換
2.8 其他運算符和表達式
2.8.1 自增、自減運算符
2.8.2 逗號運算符和逗號表達式
2.8.3 求字節數運算符
2.9 習題

第3章 程序設計初步
3.1 C 語句概述
3.1.1 C語句的種類
3.1.2 C程序的賦值語句
3.2 順序結構程序設計
3.3 數據的輸入與輸出
3.3.1 printf函數
3.3.2 scanf函數
3.3.3 9etchar、putchar及getch函數
3.4 程序設計舉例
3.5 習題

第4章 選擇結構程序的設計
4.1關係運算符和關係表達式
4.1.1關係運算符及其優先次序
……
第5章 循環結構程序的設計
第6章 數組
第7章 函數
第8章 預處理命令
第9章 指針
第10章 結構體與其他數據類型
第11章 位運算
第12章 文件
附錄A Turbo C 2.0集成開發環境的簡介
附錄B C語言關鍵字
附錄C 運算符的優先級及其結合性
附錄D C的常用函數庫
附錄E ASCⅡ碼表
參考文獻