高等學校「十一五」精品規劃教材：Visual Basic案例實踐與練習

《Visual Basic案例實踐與練習》是根據教育部計算機教學指導委員會《關於進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》提出的計算機教學要求，由數位一線教師在多年教學實踐經驗的基礎上合作編寫而成，其充分考慮了獨立學院學生的特點，並採用循序漸進式的案例分解來演示相關知識的綜合應用。
　　《Visual Basic案例實踐與練習》的內容包括Visual Basic 6．0的開發環境、文件類型及保存方法、常用控件、輸入輸出方法、選擇控制結構、循環控制結構、數組、自定義過程、VB坐標系與圖形方法、對話框和菜單、文件等，涵蓋了程序設計的基礎理論與方法，以及VB的語法和常用控件的使用，並應用了程序設計中的若干典型算法，旨在培養學生的實踐能力和邏輯思維能力，以及學生的可持續學習和綜合應用能力。
　　《Visual Basic案例實踐與練習》可作為獨立學院與高職高專院校學生「Visual Basic程序設計」課程的配套教學用書，還可作為初學者的自學用書。

前言
第1單元 VisualBasic開發系統和文件保存
概述1 熟悉VisualBasic6．0的操作環境
概述2 VisualBasic程序文件的保存和打開
概述3 程序調試過程中的問題與處理方法
實驗1.1 窗體顯示和清除
實驗1.2 標籤顯示和清除
實驗1.3 窗體中的控件佈局
習題1
回顧與提高1

第2單元 窗體、命令按鈕和定時器
實驗2.1 窗體顯示的格式化
實驗2.2 窗體大小和位移
實驗2.3 滾動字幕
習題2
回顧與提高2

第3單元 標籤與文本框
實驗3.1 密碼檢驗
實驗3.2 簡易文本編輯器
實驗3.3 計算應付款
習題3
回顧與提高3

第4單元 簡單計算和常用輸入輸出方法
實驗4.1 輸入輸出練習
實驗4.2 根據X值計算Y值
實驗4.3 電子鬧鐘
習題4
回顧與提高4

第5單元 選擇結構及單選按鈕、複選框
實驗5.1 根據X值計算Y值
實驗5.2 成績評語
實驗5.3 字體設置
習題5
回顧與提高5

第6單元 簡單循環結構
實驗6-lForNext循環結構
實驗6.2 DoLoop循環結構
實驗6.3 求最大公約數
習題6
回顧與提高6

第7單元 復合循環結構和字符處理
實驗7.1 復合循環結構編程練習
實驗7.2 查找
實驗7.3 猜數遊戲
習題7
回顧與提高7

第8單元 數組與列表框
實驗8.1 排序
實驗8.2 簡單的列表框處理
實驗8.3 足球賽首發陣容
習題8
回顧與提高8

第9單元 動態數組與控件數組
實驗9.1 字符串插入
實驗9.2 平均成績
實驗9.3 撥號程序
習題9
回顧與提高9

第10單元 自定義函數與滾動條
實驗10.1 自定義函數
實驗10.2 素數判斷
實驗10.3 調色板
習題10
回顧與提高10

第11單元 自定義通用過程
實驗11.1 打印數組的通用過程
實驗11.2 輸入檢查子程序
實驗11.3 字符串的左右移動
習題11
回顧與提高11

第12單元 圖片框、影像框和文件管理控件
實驗12.1 圖片選擇和預覽
實驗12.2 蝴蝶飛舞
實驗12.3 阿帕奇武裝直升機
習題12
回顧與提高12

第13單元 VisualBasic坐標系與圖形方法
實驗13.1 塗鴉板
實驗13.2 畫圖練習
實驗13.3 畫板
習題13
回顧與提高13

第14單元 對話框與菜單
實驗14.1 圖片放大
實驗14.2 文本編輯器的字體及背景色
實驗14.3 文本編輯器的對齊
習題14
回顧與提高14

第15單元 文件
實驗15.1 成績統計
實驗15.2 英語分班
實驗15.3 文本編輯器的文件菜單
習題15
回顧與提高15

第16單元 趣味綜合實踐
主題16.1 想看清楚我嗎
主題16.2 找茬
主題16.3 龜兔賽跑
參考文獻