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Java程序設計案例教程

  • 作者:郭振民 著 生桂勇 編
  • 出版社: 中國水利水電出版社
  • 出版時間:2009-09-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10433348


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內容簡介

 

隨著Internet和無線網絡通信的目益擴大與普及,Java語言的使用更加廣泛。《Java程序設計案例教程》依據高等職業教育培養高素質技能型人才的教學目標,遵循「教學做一體化」的教學模式,講解程序員和軟件工程師必須掌握的重要語言——Java。
  《Java程序設計案例教程》共分3篇11個單元。第一篇「基礎篇」包括單元一到單元四,主要講解Java語言語法基礎和面向對象編程基本知識;第二篇「提高篇」包括單元五到單元九,主要講解異常處理、Java輸入輸出、GUl程序應用和線程等;第三篇「實踐篇」包括單元十到單元十一,主要講解Java項目設計開發和實訓。
  《Java程序設計案例教程》貫穿著「教學做合一」的教學理念和「案例教學法」的主導思想,具有易學樂學、理實一體、風格新穎的特點。
  《Java程序設計案例教程》既適合作為高職院校計算機及相關專業的Java語言基礎教材,也可作為軟件開發人員和愛好者的自學資料。

目錄

前言
基礎篇 Java語言面向對象編程基礎
單元一 Java語言基礎
案例1-1 輸出「歡迎學習Java!」
案例1-2 求圓柱的底面積和體積
案例1-3 不同類型數據之間的混合運算
案例1-4 運算符的使用
案例1-5 評定學生考試成績的等級
案例1-6 循環語句求和
案例1-7 求素數
知識拓展
單元訓練
單元二 類與對象
案例2-1 Student類
案例2-2 Student類的對象「一牛」
案例2-3 利用方法重載求和
案例2-4 初始化「通訊錄」
案例2-5 this關鍵字的使用
案例2-6 靜態變量表示賽車數量
知識拓展
單元訓練
單元三 繼承、抽象類和接口
案例3-1 Person類與Student類
案例3-2 super關鍵字的使用
案例3-3 繼承抽象類Shoe
案例3-4 實現接口
知識拓展
單元訓練
單元四 數組與字符串
案例4-1 求數組最大值和次大值
案例4-2 楊輝三角形
案例4-3 判斷「回文」字符串
知識拓展
單元訓練
提高篇 Java語言高級編程
單元五 Java異常處理
案例5-1 處理典型異常
案例5-2 拋出異常
知識拓展
單元訓練
單元六 Java輸入輸出處理
案例6-1 輸出新建文件的相關信息
案例6-2 基於字節流的輸入/輸出
案例6-3 基於字符流的輸入/輸出
知識拓展
單元訓練
單元七 Java GUl應用程序開發
案例7-1 登錄窗口
案例7-2 計算器界面
案例7-3 學生信息管理系統界面
案例7-4 簡單「繪圖板」
知識拓展
單元訓練
單元八 線程
案例8-1 利用多線程分解任務
案例8-2 簡單的「電子時鐘」
知識拓展
單元訓練
單元九 JavaApplet
案例9-1 Applet生命週期
案例9-2 簡單的Applet「影集」
知識拓展
單元訓練
實踐篇 Java簡單項目設計開發
單元十 Java項目設計開發
項目10.1 計算器
項目10.2 賽車遊戲
單元訓練
單元十一 實訓
實訓一 熟悉Java開發環境
實訓二 Java語言基礎
實訓三 面向對象程序設計
實訓四 抽象類、接口和包
實訓五 數組與字符串
實訓六 異常處理
實訓七 Java輸入輸出
實訓八 圖形用戶界面
實訓九 線程
實訓十 Java Applet
參考文獻


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