高等院校計算機應用技術規劃教材‧高職高專教材系列：Visual Basic.NET程序設計實用教程

　Visual Basic.NET是一門面向對象的程序設計語言，是面向對象的程序設計教學的主幹語言之一。《高等院校計算機應用技術規劃教材‧高職高專教材系列：Visual Basic.NET程序設計實用教程》從實踐教學出發，由實例人手，細緻人微，重在入門與提高，即使是對編程的初學者，也可以通過《高等院校計算機應用技術規劃教材‧高職高專教材系列：Visual Basic.NET程序設計實用教程》的學習達到一般編程開發人員的水平。《高等院校計算機應用技術規劃教材‧高職高專教材系列：Visual Basic.NET程序設計實用教程》語言簡潔、思路清晰、概念準確、實用性強，既可作為高等院校教材又可供學習Visual Basic.NET的讀者自學使用。

　　譚浩強教授，我國著名計算機教育專家，計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高校計算機基礎教育研究會會長。他創造了3個世界紀錄：（1）20年來他（及其合作者）共編著出版了140餘部計算機著作，此外主編了300多部計算機書籍，是出版科技著作數量最多的人。（2）他編著和主編的書發行量近5000萬冊，是讀者最多的科技作家。（3）他和別人合作編著的《BASIC語言》發行了1250萬冊，創科技書籍發行量的世界紀錄。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明複雜的概念。許多人認為他「開創了計算機書籍貼近大眾的新風」，為我國的計算機普及事業做出了重要的貢獻。

第1章　Visual Basic.NET概述
1.1　Visual Basic.NET簡介
1.1.1　Visual Basic.NET的特點
1.1.2　Visual Basic.NET的軟硬件要求
1.1.3　Visual Basic.NET　2003的安裝
1.2　Visual Basic.NET集成開發環境
1.2.1　集成開發環境的啟動
1.2.2　集成開發環境介紹
1.3　創建簡單的Windows程序
1.4　創建控制台應用程序
1.4.1　控制台輸入輸出方法
1.4.2　控制台應用程序
1.5　小結
思考題

第2章　編程基礎
2.1　程序書寫規則
2.1.1　關鍵字與標識符
2.1.2　程序的書寫規則
2.1.3　命令格式中的符號約定　
2.2　基本數據類型
2.2.1　數值數據類型
2.2.2　字符數據類型
2.2.3　其他數據類型
2.3　常量與變量
2.3.1　常量　
2.3.2　變量
2.4　運算符和表達式
2.4.1　算術運算符
2.4.2　賦值運算符
2.4.3　關係運算符
2.4.4　邏輯運算符
2.4.5　連接運算符
2.4.6　運算符的優先級
2.5　常用系統函數
2.5.1　數學函數
2.5.2　字符處理函數
2.5.3　類型轉化函數
2.5.4　隨機數函數
2.5.5　日期時間函數
2.6　程序控制結構
2.6.1　分支結構
2.6.2　循環結構
2.7　程序舉例
2.7.1　求n的值　
2.7.2　使用窮舉法
2.8　小結
思考題
第3章　復合數據類型
第4章　過程
第5章　窗體與常用控件
第6章　界面設計
第7章　程序調試和異常處理
第8章　面向對象程序設計
第9章　數據庫應用
第10章　實驗