21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材：Java軟件開發基礎

　《21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材：Java軟件開發基礎》針對Java程序開發初學者，力求對學生的基本編程能力、編程規範、調試與測試能力進行綜合培訓。全書分為兩大部分，第一部分以任務驅動教學為主，學生在完成任務中將學習到：開發環境配置與開發工具使用、數據類型的聲明與轉換、方法及運算符的使用、分支語句、循環語句。第二部分以項目驅動為主，選用學生熟知業務邏輯的ATM機模擬程序，使學生在完成項目的過程中學習到輸入，輸出、開關語句、字符串的處理、數組的使用、異常的處理、文件的讀/寫、軟件測試基本原理。《21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材：Java軟件開發基礎》還帶有多套單元自測題，其中綜合測試題由精選的計算機二級考試歷年真題整合而成。
　　《21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材：Java軟件開發基礎》強調規範編碼，不斷地出現編碼規範的提示，使學生自覺或不自覺地養成良好的編程習慣。
　　《21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材：Java軟件開發基礎》可作為高職院校學生的教材，也可作為Java軟件開發人員的自學參考書。

第一部分　任務驅動課程模塊
第1章　熟悉Java開發環境
驅動項目——我的第一個Java程序
1.1　搭建Java開發環境
1.1.1　Java的由來與特點
1.1.2　Java開發環境與開發工具包
1.2　使用文本編輯器開發HelloWorld程序
1.2.1　Java開發工具簡介
1.3　使用MyEclipse開發HelloWorld程序
1.3.1　MyEclipse的使用
1.3.2　MyEclipse的一些常用技巧
1.4　鞏固與提高
第2章　數據類型的聲明、使用和轉換
2.1　數據類型的聲明
2.1.1　走近程序語言
2.1.2　Java語言的標識符與保留字
2.1.3　數據類型概述
2.2　數據類型的使用
2.3　數據類型的轉換
2.3.1　類型轉換
2.3.2　ASCIl編碼
2.4　使用APl幫助文檔
2.5　鞏固與提高
第3章　方法與運算符
3.1　編寫求兩數和的方法
3.1.1　方法
3.1.2　運算符與表達式
3.2　編寫比較兩數大小的方法
3.2.1　方法中變量的作用域
3.2.2　運算符與表達式
3.3　求圓和圓柱相關參數的方法編寫
3.4　鞏固與提高
單元測試（一）
第4章　分支語句與命令行參數
4.1　實現ATM機登錄密碼驗證
4.1.1　程序結構概述
4.1.2　分支語句
4.2　實現ATM機菜單選擇功能
4.3　取款金額的合法性驗證
4.4　命令行參數的使用
4.5　鞏固與提高
第5章　控制語句之循環語句初步
5.1　調換數字的順序
5.1.1　循環語句概述
5.1.2　Java語言提供的循環語句種類
5.2　從1加到50
5.3　鞏固與提高
第6章　循環結構之多重循環
6.1　打印由字符組成的三角形
6.2　求素數
6.3　花生問題
6.4　鞏固與提高
單元測試（二）

第二部分　項目驅動課程模塊ATM機需求說明
第7章　輸入/輸出流
驅動項目——ATM機登錄模塊的實現
7.1　實現ATM機登錄功能
7.1.1　輸入/輸出基礎
7.1.2　讀取控制台輸入
7.2　顯示ATM機操作菜單
7.3　鞏固與提高
第8章　開關語句——switCh語句
驅動項目——ATM機服務選擇模塊實現
8.1　ATM機功能菜單選擇的實現
8.1.1　switch語句概述
8.1.2　switch語句語法
8.2　ATM機顯示歡迎信息
8.2.1　switch語句執行過程
8.2.2　獲取當前時間
8.3鞏固與提高
第9章　字符串的處理
驅動項目——ATM機密碼修改模塊實現
9.1　實現ATM機密碼修改功能
9.1.1　字符串的基本概念
9.1.2　字符串變量
9.1.3　字符串的+連接運算
9.1.4　幾種字符串的內置方法的使用
9.2　鞏固與提高
單元測試（三）
第10章　數組的使用
第11章　異常處理
第12章　文件的讀/寫
第13章　軟件測試基礎
綜合測試（一）
綜合測試（二）
綜合測試（三）