2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

課題制研究

  • 作者:黃浩濤,王延中 編
  • 出版社: 社會科學文獻出版社
  • 出版時間:2009-03-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10459687

    頁數:334

    印次:1

    印刷時間:2009-03-01


HK$57.90 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

  《課題制研究》最後提出了精品目標管理的概念,這是作者對於課題制思考最多的核心問題,其性質顯然帶有綜合性,希望留給讀者更多的思考餘地。如果從科研活動的組織和管理機制來看,最值得關注的莫過於課題制的廣泛實施。相對於改革開放之前計劃經濟體制下的科研事業單位撥款制和計劃任務制,課題制的特點是在科研活動中引入責權利相統一的原則,通過公平競爭、擇優支持來配置資源,並以課題為中心,以課題組為基本單位來進行科研的組織和管理。由於現代科學事業已經形成一種龐大的社會建制和體系,它的運行發展不能不依賴於一定的組織和管理與之相適應,而且事實上科研組織和管理的地位和作用日益突出,已經成為人們對科學總體狀況進行考察和評估的一個重要視角,所以,課題製作為當前普遍實行的一種科研組織和管理模式,它對科研體制和機制方面帶來的變化,進而對整個科學事業發展可能產生的長遠的和深刻的影響,是值得認真總結和研究的。

目錄

前言
第一章 科研項目課題制的起源與發展
一 課題制的起源與發展
二 課題制的內涵與類型
三 科研項目課題制管理的利弊分析
四 科研項目課題制的若干發展趨勢

第二章 課題制項目設立的程序化與科學化
一 立項程序的主要工作與基本要求
二 完善課題制立項程序的幾點建議

第三章 課題制項目的過程管理
一 正確定位管理方與受資助方的關係
二 課題項目過程管理的實踐
三 完善課題項目過程管理的思考

第四章 課題制項目的經費管理
一 課題經費管理的基本環節和主要做法
二 課題經費管理實踐中存在的主要問題
三 完善課題經費管理辦法的建議

第五章 課題經費核定的影響因子量化分析——以中國社會科學院2000-2004年度重大課題審批經費情況為例
一 科研課題統計指標設定
二 20002004年重大課題的基本情況
三 不同指標之間的相互關係
四 A類課題各項經費需求的定量分析
五 完善課題經費核定與管理的思考

第六章 課題項目預算執行與經費管理改革
一 科研項目經費管理的目標與定位
二 科研項目經費管理的主要類型
三 項目經費支出管理不同模式的比較分析
四 科研項目經費預算與執行的關鍵問題
五 專職科研機構科研專項業務經費改革的思路與建議

第七章 課題制項目參與方的責權利關係
一 課題制各權利主體的相互關係
二 課題制各方責權利關係的具體內容
三 對課題制各方責權利關係的進一步認識

第八章 課題制項目的成果管理
一 社會科學研究成果的鑑定
二 社會科學研究成果的後期管理

第九章 課題制項目成果的著作權問題
一 著作權歸屬的一般原則
二 課題制與著作權歸屬

第十章 科研課題管理的信息化問題
一 管理信息化發展的歷史背景
二 科研管理信息化的現狀
三 信息化在課題管理中的作用
四 實現課題的信息化管理需要考慮的主要問題

第十一章 科研項目課題制管理的國際經驗——以對芬蘭、瑞典科研項目管理為例
一 研究資助管理:以芬蘭科學院為例
二 大學的經費和研究項目管理
三 國外科研資助與項目管理的啟示

第十二章 課題制改革與管理科學化的實踐探索——以中國社會科學院課題制改革為例
一 發揮課題制和層級管理的雙重優勢
二 以課題制的管理方式,創造新的管理機制
三 課題制與多種科研機制的有效整合,促進管理的科學化
四 堅持課題制與經費管理機制的統一,探索經費管理的科學化途徑

第十三章 科研項目課題制管理科學化的思考——從產品目標管理到精品目標管理
一 加強課題制的科學程序化管理
二 建立和完善科學化、民主化的課題評價制度
三 建立與課題制相配套的資助方式
四 加強課題的信息化管理
五 課題制有關責權利關係的科學界定
主要參考文獻
後記

 

 



我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。