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高等學校教材‧自然辯證法新編:複雜性科學理論及其哲學(修訂版)

  • 作者:楊博文,譚祖雪 著
  • 出版社: 石油工業出版社
  • 出版時間:2008-06-01
  • 版次:2
  • 商品編號: 10835384

    頁數:308

    印次:2

    印刷時間:2008-06-01


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內容簡介

 

  《高等學校教材‧自然辯證法新編:複雜性科學理論及其哲學(修訂版)》從自然哲學思想演化的歷程及思考、構建於複雜性科學基礎上的自組織系統論、大小宇宙的共同進化——自然與生命系統的自組織演化論、科學研究的認識論與方法論四個方面,在自然辯證法學科20世紀80年代研究成果的基礎上,對被譽為「最近一次科學革命的中心」的非線性複雜性科學理論的哲學概括進行了系統的論述。
  《高等學校教材‧自然辯證法新編:複雜性科學理論及其哲學(修訂版)》適於高等院校非該專業研究生和有一定哲學基礎的讀者使用。

目錄

導論
第一篇 自然哲學思想演化的歷程及思考
第一章 自然哲學思想演化的歷程
第一節 「自然辯證法」概述
第二節 古希臘的自然哲學思想
第三節 中國古代自然哲學思想的光輝
第四節 近代自然科學的發展和自然哲學思想的演化
第二章 自然辯證法創立和發展的歷程
第一節 自然辯證法創建的歷程
第二節 自然辯證法的主要思想
第三節 馬克思、恩格斯自然哲學理論中的系統思想
第三章 自然哲學傳統思想認識誤區的反思
第一節 時間之矢:自然科學理論可逆性「佯謬」
第二節 存在的世界與演化的世界:時間之矢的深化
第三節 機械論自然觀和決定論認識觀的困境
第四節 兩個世界、兩種文化觀的矛盾及統一世界的探索

第二篇 構建於複雜性科學基礎上的自組織系統論
第四章 非線性複雜科學理論
第一節 複雜性和非線性科學理論的興起
第二節 自然界、生物界和人類社會中的自組織現象
第三節 耗散結構理論思想概述
第四節 協同學理論的基本思想
第五節 突變理論和超循環理論的基本思想
第六節 探索複雜性的混沌理論
第七節 分形與分維:大自然的幾何理論
第五章 自組織系統認識論
第一節 自組織及系統特性
第二節 開放、非平衡、漲落、非線性:系統自組織的內在機制
第三節 競爭與協同:系統自組織的內在動力
第四節 突變與分叉:系統自組織的基本方式
第六章 非線性複雜性理論的哲學思想
第一節 從簡單性思想向複雜性思想的轉變
第二節 混沌學認識論和方法論
第三節 複雜性和非線性哲學方法論
第四節 分形認識論和方法論

第三篇 大小宇宙的共同進化——自然與生命系統的自組織演化論
第七章 自然、生命系統的自組織演化論
第一節 自組織理論與馬克思主義自然觀
第二節 宇宙進化的歷程:自組織演化的世界圖景
第三節 生命系統的自組織演化
第四節 腦與信息:意識系統的自組織進化
第八章 天‧地‧人:走向統一的整體世界
第一節 社會系統的自組織發展
第二節 「人類只有一個地球」
第三節 新的科學發展觀與社會的全面進步

第四篇 科學研究的認識論與方法論
第九章 科學研究中的感性方法
第一節 科研選題的方法
第二節 獲取科學事實的方法
第三節 觀察和實驗中的機遇
第十章 科學研究中的理性方法
第一節 科學抽象
第二節 邏輯思維方法
第三節 科學假說與科學理論

第五篇 科學技術觀
第十一章 科學技術系統
第一節 科學技術的性質和特徵
第二節 科學技術的體系結構
第三節 科學技術的社會組織
第十二章 科學技術的發展
第一節 科學技術發展的內在根據
第二節 科學技術發展的社會條件
第三節 現代科學技術發展的特點和趨勢
第四節 西方科學發展模式述評
第十三章 科學技術的價值
第一節 科學技術的社會價值
第二節 科學技術的社會價值觀
參考文獻
後記

 


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