2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

21世紀高等院校教材:自然科學概論

  • 作者:婁兆文,等 編
  • 出版社: 科學出版社
  • 出版時間:2012-06-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 11044271

    頁數:227


HK$55.30 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

  《21世紀高等院校教材:自然科學概論》以人類認識自然、改造自然的史實為基礎,以歷史進程為線索,以學科為主線,側重介紹產生過重大影響的歷史事件,介紹部分重要學科領域的歷史與現代發展狀況,以不同社會發展階段的自然科學成就和著名科學家具有劃時代意義的發現、發明及學說為主要內容,概括地分析和闡明自然科學及其學科的對象、特點、發展規律與歷史作用,粗略地介紹自然科學的知識體系。本書共10章,內容包括緒論及物理學、化學、生命科學、天文學、地學、數學、系統科學等自然科學的主要學科方向,並提供了部分供教學參考的資料。《21世紀高等院校教材:自然科學概論》可作為高等學校人文社會科學各專業學生的通識教育或素質教育教材、參考書,也可作為一般讀者的科學普及讀本。

目錄

第1章 緒論
1.1 自然科學的概念、研究對象和特徵
1.1.1 科學的概念和特徵
1.1.2 技術的概念和特徵
1.1.3 科學與技術的關係
1.2 自然科學的功能與作用
1.2.1 科學技術是社會發展中的一種歷史現象
1.2.2 科學技術既是一種物質力量,又是一種精神力量
1.2.3 科學技術是推動歷史發展的革命力量
1.3 自然科學的體系結構與發展趨勢
1.3.1 科學和技術的形成與發展
1.3.2 現代自然科學的體系結構
1.3.3 現代科學和技術的發展趨勢
1.4 科學結構的革命——自然科學與人文社會科學走向統一
1.4.1 自然科學與人文社會科學的不同特點
1.4.2 自然科學與人文社會科學分離
1.4.3 自然科學與人文社會科學統一的基礎
1.4.4 對自然科學及人文社會科學統一的理解
1.4.5 自然科學與人文社會科學走向統一的途徑

第2章 物理學
2.1 物理學的學科特點與研究方法
2.1.1 物理學簡介
2.1.2 物理學的學科特點
2.1.3 物理學的研究方法
2.2 物理學革命的背景及其發展模式
2.2.1 物理學革命前夜的三大發現
2.2.2 物理學革命前夜飄蕩在物理學上空的兩朵烏雲
2.2.3 物理學革命進行曲——物理學發展模式
2.3 相對論的建立及其時空觀上的革命
2.3.1 狹義相對論的建立
2.3.2 狹義相對論及其所引出的全新的觀念
2.3.3 廣義相對論簡介和意義
2.4 量子力學的發展及其全新的物理概念
2.4.1 能量子、波粒二象性與測不準原理
2.4.2 量子力學的基本概念和理論
2.4.3 量子力學的意義及其引起的思想爭議
2.5 物質結構基本單元的理論及其應用
2.5.1 物質結構的基本單元及相關理論簡介
2.5.2 重核裂變及其原子彈與核反應堆
2.5.3 輕核聚變及其氫彈與核聚變的應用展望1

第3章 化學
3.1 化學的基本知識
3.1.1 化學的基本概念
3.1.2 化學的萌芽
3.1.3 化學的中興
3.1.4 化學的作用
3.1.5 化學的學科分類
3.2 現代化學理論
3.2.1 原子結構與元素學說的新發展
3.2.2 現代化學鍵理論與量子化學
3.2.3 現代化學動力學理論
3.3 現代實驗和分析化學方法
3.3.1 光學分析法
3.3.2 電化學分析法
3.3.3 色層分析法
3.3.4 現代結構化學與X射線衍射法
3.4 現代化學的發展特點和趨勢
3.4.1 現代化學的發展特點
3.4.2 現代化學的發展趨勢

第4章 生命科學
4.1 生命科學概述
4.1.1 生命科學的基本概念
4.1.2 生命科學發展簡史
4.1.3 生命科學的學科分類
4.2 生命科學的研究方法
4.2.1 科學觀察
4.2.2 假說和實驗
4.2.3 模型實驗
4.3 現代生命科學理論與應用

第5章 天文學
第6章 地學
第7章 數學
第8章 系統科學
第9章 發展中國的科學技術事業
第10章 課餘閱讀材料
參考文獻
後記

 


我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。