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人際發展活動手冊:少年、青少年與成人版

  • 作者:(史提芬.葛斯丁(Steven E. Gutstein),(瑞雪兒.雪利(Rachelle K. Sheely) 著 黃嫈珺 译
  • 出版社: 智園出版有限公司
  • 出版時間:2010-02-01
  • 商品編號: 16007077

    頁數:545

    印刷時間:2010-02-01


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內容簡介

    人際發展介入(RDI)療法創始人史提芬?葛斯丁博士,特別針對不同年齡層,設計一套完整的人際發展介入課程。《兒童人際發展活動手冊》以2到8歲孩童為主,本書則是用於少年、青少年及成人。治療後,你會見到以下的社交改變:
    他們溝通的內容以及講的笑話較少照本宣科,變得更富創意。
    較常受到朋友的主動邀約,較得朋友的歡迎喜愛。
    他會變成一個良好的合作者以及一個受到重視的隊友。
    對其他人的生活做出有意義的貢獻。

目录

【推薦序】最完善的社會性介入課程/楊宗仁
【推薦序】提供PDD治療很好的教學策略及技巧/吳佑佑
【推薦序】幫青少年自閉症患者改善人際關係/劉增榮
活動一覽表
1.前言
2.友誼是一種人際關係
3.人際發展介入
第一級:新手
第一階段:專心
第二階段:參照能力
第三階段:調控能力
第四階段:協調合作
第二級:學徒
第五階段:變化
第六階段:轉化
第七階段:同步化
第八階段:雙人合作
第三級:挑戰者
第九階段:協力合作
第十階段:共同創作
第十一階段:即興創作
第十二階段:最佳拍檔
第四級:旅行者
第十三階段:觀點
第十四階段:想像力
第十五階段:團體基礎
第十六階段:情緒調控
第五級:探險家
第十七階段:點子
第十八階段:裡面有什麼?
第十九階段:對話
第二十階段:同盟
第六級:伙伴
第二十一階段:分享自我
第二十二階段:家庭根源
第二十三階段:團隊關聯
第二十四階段:親密關係
附錄 A:人際關係發展問卷
附錄 B:進度追蹤表
附錄 C:活動與學習目標索引
附錄 D:活動主題索引
附錄E:完整人際發展介入課程的級數與階段

 


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