2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

一分鐘讀懂德魯克

  • 作者:(日) 西村克己 著 郭勇 譯
  • 出版社: 北京聯合出版公司
  • 出版時間:2012-08-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 11050152

    頁數:192

    印刷時間:2012-08-01


HK$50.00 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介


  在企業經營與商管顧問領域當中,德魯克博士(Peter Ferdinand Drucker 1909年‧2005年)是最受人尊敬的學者之一,即便被稱為「管理的發明者」也當之無愧。博士所留下的許多語錄,都是建立於實態基礎上的思考方式,同時也是普遍的思考方式。他留下了許多不求短期利益,而是用以營造長期社會繁榮的思想精髓。
  《一分鐘讀懂德魯克》用77個短篇,帶讀者深入瞭解德魯克關於工作、人際溝通、帶動生產力、有效管理等各項的思考哲學。通過本書,你將掌握一流的工作力、交涉力、管理力。在上班的路上或者等待的時間中,只需活用「空閒的1分鐘」,你就會掌握德魯克的成功哲學。
  ‧ 有所成就的人,都從最重要的事情做起。而且,一次只做一件事情。
  ‧ 最好的經歷,並不是事先做好計劃,而是知道自己能做好的事情。
  ‧ 一個組織的優劣,在於它能否讓平凡的人做出不平凡的事。
  ‧ 變化不是威脅,而應該把它看做機會。
  ‧ 機會,只向那些值得的人敞開大門。

 

目錄

前言

第一章 瞭解「工作」最高效率的至理名言
1、有所成就的人,都從最重要的事情做起。而且,一次只做一件事情。
2、不能把會議當原則,當做應該把開會當做例外行為。
3、不是尋求意見一致,而是必須找出不一致的意見。
4、答案必須有多個,任何一個答案都不是萬能的。
5、對於報告書,如果使用方法錯誤的話,那麼它們不僅僅只停留在工具的層面,甚至還會成為人的支配者。
6、不能把失敗歸咎於部下的無能或偶然狀況。其實,失敗是系統存在缺陷的徵兆。
7、所謂「愚蠢的創意」,是不對創意加以傾聽和改造。
8、量的增大並不一定就是成長,還必須分析它的質。
9、有所成就的人,都知道時間是一個制約因素。
10、只要不採取改變現狀的行動,就總會被日常業務牽著鼻子走。
11、即使廢止也不會造成麻煩的事物,真是多的驚人。

第二章 提高「自身」最強能力的至理名言
12、與其整天抱怨:「什麼都不讓我幹!」不如從力所能及的事情入手。
13、即使除了神誰也看不見,我們依然要追求完美。
14、想做成什麼事情,靠的是我們的優勢。
15、如果只依賴平均值的話,那麼不僅無法得到期待的結果,還會讓事態惡化。
16、最好的經歷,並不是事先做好計劃,而是知道自己能做好的事情。
17、自己擅長什麼,不擅長什麼。
18、不能帶來成果的活動,在不停蠶食企業的財產。

第三章 最佳「用人」方法的至理名言
19、我們所應該瞭解的,是如何把擅長某一領域的優秀人才靈活地用好。
20、能夠做出成果的一般能力,對於做出成果已經足夠了。
21、一個組織的優劣,就在於它能否讓平凡的人做出不平凡的事。
22、智力、想像力和知識水平與做出成就之間,幾乎沒什麼關係。
23、行政管理幹部應該是行動派,應該是成事者。
24、重要的不是才能,而是勇氣!
25、如果一個人在成功後所做的貢獻和以前一樣,那他將走向失敗。
26、目的是什麼?想實現什麼?為什麼要這樣做?
27、招集最偉大的獨奏家到一起,並不一定能組成偉大的交響樂團。
28、如果對僱傭和人事工作放手不管的話,企業就喪失了培育人的能力。
29、衰退的最初徵兆,就是無法吸引那些既有能力又有熱情的人才。

第四章 以最快速度適應「變化」的至理名言
30、今天最成功的商品,明天可能最快過時。
31、即使最強大的企業,如果不面向未來採取行動的話,也會陷入困境。
32、真正重要的不是趨勢,而是變化。
33、變化不是威脅,看做而應該把它看做機會。
34、目標實現的時候不是應該慶祝的時候,而是應該重新定義目標的時候。
35、成功之日,正是捫心自問:「我們的事業是什麼?」之時。
36、事業的定義並不是刻在石碑上的碑文。
37、必須為明天培養出合格的經營管理者。
38、成長,不會永遠持續下去的。

第五章 保持最高水平「學習能力」的至理名言
39、歷史書不會記載那些在學校時成績優秀但走入社會卻一事無成的人。
40、機會,只向那些值得的人敞開大門。
41、對自己的要求多,即使和一事無成的人付出同樣的努力,也能成長為巨人。
42、腦力勞動者在教別人的時候,自身也得到了最好的學習。
43、必須走出去,看、問、聽。
44、如果只侷限在公司裡瞭解情況,那麼經營者很容易陷入一種盲目的安心狀態。
45、目的不是提高業績,而是學習。
46、知識不在書中,書中只有信息。
47、教育不能給人經驗和智慧。
48、問題不在於處理數據的技術,而在於將數據轉化為情報的能力。

第六章 讓「組織」保持最佳形態的至理名言
49、有知識的人要經常努力讓別人理解自己的知識。
50、讓溝通成立的,是聽話一方。
51、想找好的部下,不能先考慮他是否和自己合得來。
52、學生不愛學習、成績不好,學校應該負主要責任。
53、減少填寫報告書的時間,其好處就是可以增加人際交往的時間。
54、人事工作中選人成功,並不是從觀察候選者的弱點開始的。
55、不要總想著「不會做什麼」,而要想「會做什麼」。
56、現有成員是客觀存在的條件,為了改革不一定非要更換成員。
57、領導者公開宣揚的信念和行動必須保持一致。
58、一個組織如果做不出成績的話,那麼成員之間溫情的對話、相互關愛的感情,都沒有任何意義。

第七章 立於「創新」最前線的至理名言
59、人們還沒有想到的需求是什麼?
60、對於全新的事物,是無法進行市場調查的。
61、變化總是從非顧客群開始。
62、100的80%遠比250的50%少。
63、認為自己已經到達終點的想法是愚蠢的。
64、創新的成果必須讓所有人都能輕鬆使用。
65、必須要有堅定的信念,敢於挺起胸膛說:「這就是我真正想做的事業!」
66、一味追求利潤率,無異於把市場拱手讓與競爭對手。
67、有效的價格策略,是以價格為中心設定成本。
68、人越優秀就會犯越多的錯誤。越優秀就應該做越多新挑戰。
69、企業應該對人的判斷力支付報酬,而不是對無過錯支付報酬。
70、要想成功,必須一開始就瞄準「第一」。

第八章 最終「決策」不犯錯誤的至理名言
71、不弄清什麼是正確的,就無法區分正確的妥協和錯誤的妥協。
72、腦力勞動者必須自己做出決策。
73、當做不把領導權當做是權力和地位,看做而看做是責任,這是成為好領導的必備條件。
74、如果一個人在工作中無法做出成績,那是給他安排工作的人事部門的問題。
75、一個人,不管地位多麼高,如果只把目光放在權力上,那他永遠是別人的部下。
76、我們拿報酬,不是為了做自己相互做的事。
77、不要說「我」,而要說「我們」,要從「我們」的角度出發考慮問題。

德魯克原著引用以及主要參考文獻
 

 


我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。