教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材：森林培育學

　　為了適應21世紀林學與生態環境建設人才培養模式改革和開放教育的需要，我們編寫了《教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材：森林培育學》。本教材的編寫充分考慮到讀者和他們學習的特點，堅持了科學性、系統性和實用性的原則，同時儘可能反映國內外森林培育最新的進展和科學研究成果，儘可能做到圖文並茂，語言簡捷通俗。《教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材：森林培育學》的緒論和第一章基礎知識由我完成；第二章種子生產、第三章苗木培育、教學實驗林木種子品質檢驗、教學實習1育苗教學實習由郭素娟副教授編寫；第四章森林營造、第五章森林撫育、第六章森林主伐與更新、教學實習2森林營造教學實習、教學實習3森林經營教學實習由賈黎明副教授完成。
　　為了提高教材的質量，我們在撰寫過程中做了很大的努力，但是，由於全書出自3人之手，難免存在文字表述上的差異，而我未能將其完成統一；由編者的水平和時間所限，書中難免存在不足之處，熱切地希望廣大讀者提出寶貴意見，以便再版時改正。

緒論
第一章 基礎知識
第一節 森林的特徵與作用
第二節 森林與環境因子
第三節 森林群落
第四節 森林生態系統
第五節 森林保護

第二章 種子生產
第一節 林木結實
第二節 林木良種生產基地及其經營
第三節 種實的採集和調製
第四節 種實貯藏
第五節 林木種子品質檢驗
第六節 林木種子休眠與催芽

第三章 苗木培育
第一節 苗圃的建立
第二節 土壤耕作、施肥和輪作
第三節 播種苗培育
第四節 營養繁殖苗培育
第五節 移植苗培育
第六節 苗木質量評價、出圃、貯藏與包裝運輸
第七節 容器育苗與溫室育苗

第四章 森林營造
第一節 森林營造概述
第二節 造林地與樹種選擇
第三節 造林密度和種植點的配置
第四節 人工林樹種組成
第五節 造林地整地
第六節 造林方法
第七節 人工幼林的撫育管理
第八節 造林規劃設計和造林檢查驗收

第五章 森林撫育
第一節 森林撫育的概念及其意義
第二節 林地撫充有
第三節 撫育採伐
第四節 人工修枝
第五節 林分改造

第六章 森林主伐與更新
第一節 森林主伐與更新的概念和內容
第二節 皆伐與更新
第三節 漸伐與更新
第四節 擇伐與更新
第五節 採伐工藝與更新
第六節 矮林、中林作業
教學實驗
林木種子品質檢驗
教學實習
1.育苗教學實習
2.森林營造教學實習
3.森林經營教學實習