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角度創新:藝術學研究的新途徑

  • 作者:《藝術學》編委會 編
  • 出版社: 學林出版社
  • 出版時間:2009-06-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10265249

    頁數:368

    印次:1

    印刷時間:2009-06-01


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內容簡介

 

 《藝術學》中國藝術學研究會(籌)、上海大學、東南大學主辦,由上海大學藝術與傳播研究中心與東南大學藝術學院編輯、出版的叢刊,是一本以藝術學為主骨架的純理論性刊物。它依託於大學深厚的人文背景,走學院與社會相結合的路,聯絡全球的藝術學研究人員,主要刊登藝術學研究方面的論文、學術報告、調查報告等。 
  本書是其第四卷第一輯,主要從藝術學本體的新意義、藝術史意義的新角度、藝術教育的新思考及新生代論壇四個角度對藝術學研究的新途徑作了介紹。可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

目錄

  角度:藝術學本體的新意義
  關於建構中國藝術學學科體系的思考
  人本藝術學提綱
  藝術何以會終結——關於藝術本質主義的思考
  藝術本質論和藝術本體論
  什麼是藝術
  元藝術學再論
  關於藝術學學科體系的幾點思考
  藝術學體系的中國形態
  在歷史具體、全面開放和廣泛綜合中追求理論創新——從藝術符號學探討看藝術學學科建設
  建立現代形態和民族特色的中國藝術學之可能性探討
  產品的編碼
  網絡藝術的細胞——從超文本到超文本藝術
  從學科角度看二級學科藝術學
  當代文化圖景下的藝術學走向
  藝術創意:藝術學研究的新維度
  當代藝術民俗學的學科構架
  藝術理論研究與技術表現關係之我見
  關於藝術學理論的新維度——媒介論研究的思考
  藝術社會學研究的多維度審視
  拓展藝術學研究的新領域——關於藝術文化學建構的思考
  並非所有的藝術都是美的——藝術、美及審美之間的關係辨析
  西方泛詩論之濫觴
  藝術史意義的新角度
  藝術史的「形式」闡釋
  審美解放與藝術變遷——兼談中國藝術史的分期問題
  跨文化傳播學理論對藝術史學研究的啟示
  藝術文化學在我國的百年曆程
  創新:藝術教育的新思考
  規範藝術學研究生的培養——由專業研究方向設置及學位論文選題引發的思考
  對國外重點高校藝術史專業的現狀分析與思考
  當代我國高職院校藝術學教育之新思考
  現代教育與中國話劇的產生及發展
  共享世界音樂:關於我國普通高校音樂教育的思考
  新生代論壇(碩、博士文庫)
  從藝術觀嬗變看西方藝術演進及其文化特性
  再論科技發展與藝術學學科建設的意義
  從真實到虛擬:技術演變對視覺藝術特性的影響
  民間藝術學研究方法的當代建構
  加達默爾「共通感」批判中的「歷史」概念
  《藝術學》叢刊稿約
  關於召開「藝術發生學」(國際)學術研討會的稿約

 


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