人格障礙

第一章 概念框架
第一節 有關人格的描述
一、氣質
二、性格
三、人格
第二節 人格障礙的概念和定義
一、歷史發展
二、相關理論概念
三、臨床概念
四、美國DSM的看法
五、正常變異的極端
六、特定維度的極端
七、適應失敗
第三節 人格障礙理論
一、精神分析為基礎的理論
二、行為為基礎的理論
三、認知為基礎的理論
四、神經生物學為基礎的理論

第二章 分類與共病
第一節 分類概述
一、診斷標籤
二、診斷標準的數目、特性和形式
三、診斷閾值
四、軸Ⅰ和軸Ⅱ診斷
五、性別與文化的差異
第二節 人格障礙的共病
一、怪異性人格障礙（A簇）
二、野蠻性人格障礙（B簇）
三、依附性人格障礙（c簇）
四、結論

第三章 流行病學
第一節 概述
一、控制性研究
二、調查研究
第二節 人格障礙的患病率
一、A簇人格障礙
二、B簇人格障礙
三、C簇人格障礙
第三節 臨床和人口統計學相關因素
一、臨床相關因素
二、人口統計學相關因素
第四節 結論

第四章 生物學基礎
第一節 生物學基礎
一、神經遞質功能
二、神經生理學／心理學／結構相關性
三、藥理學治療研究
第二節 遺傳學基礎
一、難以確定的顯型
二、研究現狀
三、遺傳學方法
四、性別差異
五、分子遺傳學研究方法
六、環境對人格功能的影響
七、識別環境對人格特徵變化的影響
八、結論

第五章 人生發展基礎
第一節 人格發展的年齡特徵
一、嬰兒期
二、幼兒期
三、兒童期
四、少年期
五、青年期
六、中年期
七、老年期
第二節 依附理論
一、孩童時期的依附
二、成人關係中的依附
三、依附中的個體差異
四、依附的類型
五、依附與人格障礙之間的關係

第六章 社會學基礎
第一節 家庭功能紊亂
一、父母患精神疾病
二、家庭破裂
三、教養方式不良
第二節 創傷經歷
一、童年性虐待
二、童年身體虐待和辱罵
第三節 社會壓力
一、個人的價值觀
二、經歷的尋求
三、自由
四、愛
第四節 遺傳與環境因素的交互作用
第五節 對科研及臨床工作的啟示
一、對科研工作的啟示
二、對臨床工作的啟示

第七章 評估與測量
第一節 一般測評的運用
一、問卷的選擇
二、問卷使用的介紹
三、問卷結果討論
第二節 核心測評的運用
一、症狀測評
二、人際關係測評
三、人格測評
第三節 治療過程測評
一、過程測評在個體心理治療中的運用
二、過程測評在集體心理治療中的運用
第四節 臨床測評技術的發展及展望

第八章 支持療法
第一節 理論與原則
一、基礎理論
……

第九章 精神分析療法
第十章 辯證行為療法
第十一章 集體療法
第十二章 藥物治療
第十三章 住院治療
第十四章 法律問題
第十五章 治療總結
參考文獻