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CAC職業(崗位)培訓教材:安全主任崗位職業技能培訓教程

  • 作者:姚興興,李文霆 著 CAC教育產品研發中心 編
  • 出版社: 廣東省出版集團
  • 出版時間:2007-09-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10495611

    頁數:217

    印次:1

    印刷時間:2007-09-01


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內容簡介

  隨著我國教育事業的深入發展及細化,將職業教育拓展為學校職業教育和社會職業培訓兩種模式。學校職業教育基本是傳統的學歷教育,已經不能適應目前經濟的高速發展、職業多變和終身教育的需要。隨著我國就業結構調整和技術技能折舊速度的加快,勞動力跨行業流動更加頻繁,職業培訓進一步成為涉及面最廣、受益面最大的教育,已經成為國家教育的重要組成部分,越來越受到人們的廣泛歡迎。
  為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脫節狀態,全面來提升學員的綜合就業力,培養企業需求的複合型人才,CAC教育機構按照勞動保障部提出的以就業為導向,以企業實際需求,編制了《CAC職業(崗位)培訓系列教材》,本系列教材的編寫是根據「中國就業促進會中國大學生就業促進工程」和「全國1+N複合型人才職業培訓項目」中所設立的崗位進行編寫,在學員參加相應的崗位培訓並經過考核合格,可以獲得國家承認的《就業能力證書》或《職業培訓證書》。
  《CAC職業(崗位)培訓系列教材》是對目前人才市場和企業實際需求進行調研分析,以及對高等院校、職業院校以及各類社會培訓機構進行廣泛調查的基礎上,由長期從事本專業工作的專家和在教學第一線有豐富教學經驗的教師編寫的一套系列叢書。叢書包括IT類、管理營銷類、物流類、汽車類、語言類、國際貿易類、酒店類、企業管理類等多個領域的上百門實訓技能課程。最大特點是以就業為導向,突出實用性和專業性,重點培養學員的技術運用能力和崗位工作能力。
  本冊為《安全主任崗位職業技能培訓教程》。

目錄

導讀
導讀一 崗位培訓(自修)實施流程
導讀二 崗位培訓(自修)本書導引
導讀三 崗位培訓(自修)課程設置
導讀四 崗位培訓(自修)自我評估
第1講 安全主任崗位認知
第1課時 安全主任崗位描述
一、安全文化建設
二、安全生產規章制度與落實
三、安全作業的管理
四、開展安全教育
五、安全生產的檢查
六、職業病的預防與管理
七、安全事故應急救援
第2課時 安全主任崗位要求
一、良好的身體素質
二、豐富的安全知識
三、要有敬業精神
四、職業道德素質
五、良好的心理素質
六、具有解決矛盾衝突的能力
七、培訓教育能力
本講思考
第2講 安全文化建設
第1課時 安全文化建設的描述
一、安全文化建設的必要性
二、企業安全文化涉及的對象
三、安全文化建設的內容
第2課時 安全文化建設的辦法
一、制定安全生產方針
二、強化現場管理為基礎
三、制定規範的安全管理制度
四、建立安全預防體系
五、開展安全教育
六、開展安全科技活動
七、開展安全管理活動
八、開展安全宣傳活動
本講思考
第3講 作業安全管理
第1課時 創設良好的作業環境
一、作業環境設計
二、作業環境設備
三、有毒作業環境改善
四、粉塵作業環境改善
五、非常溫作業環境改善
六、噪音作業環境改善
……
第2課時 作業過程安全管理
本講思考
第4講 安全生產檢查
第5講 職業健康安全管理
第6講 安全事故預防與應急處理
模擬測試
參考文獻

 


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