「十五」國家重點圖書出版規劃項目：小組工作導論（第5版）

　《「十五」國家重點圖書出版規劃項目：小組工作導論（第5版）》致力於培養學生來開展治療性小組和任務性小組，這個最新修訂版收集了小組工作實務領域中最新的研究成果。
　　《「十五」國家重點圖書出版規劃項目：小組工作導論（第5版）》的創新之處在於：
　　‧特別關注小組工作中的問題解決階段，能夠更好地培養學生扮演好小組領導者的角色。
　　‧新增的以研究為主韻文獻，能讓學生更多地瞭解以證據為本的實務。
　　‧更多的實務問題和案例，使學生可以實際運用書本中的知識並獲得反饋，從而深化對內容的理解。
　　‧涵蓋了有關小組動力關係的資料，包括與社區和機構一起工作的信息、評估、小組領導和多元性等。

第一部分　小組工作實務基礎
第一章　引言
本書的結構
小組工作實務焦點
小組工作實務價值觀和倫理
小組工作的定義
小組的分類
小組工作和個案工作
治療性小組和任務性小組的類型
治療性小組
任務性小組
小結
第二章　小組工作的歷史發展
來自小組工作實務的知識：治療性小組
來自小組工作實務的知識：任務性小組
來自社會科學研究的知識
有影響力的理論
小結
第三章　理解小組動力學
助人性的小組動力關係的發展小組動力學
小組發展的不同階段
小結
第四章　小組的領導
領導和權力
領導的互動模式
小組領導技巧
協同領導
小結
第五章　領導與多元性
開展多元文化的小組工作的方法
小結
第二部分　策劃階段
第六章　策劃小組
策劃焦點
小組工作的策劃模式
小結
第三部分　開始階段
第七章　小組開始
小組開始階段的目標
小結
第八章　形成性評估
形成性評估的定義
形成性評估過程
評估組員的功能性
……
第四部分　中間階段
第五部分　結束階段
參考文獻
人名索引
術語索引
譯後記