「語言素養」叢書：初讀國學（第2卷）

 

　　《「語言素養」叢書：初讀國學（第2卷）》圍繞「故事」，我們分兩步操作：首先，在國學著作中擷取了有積極意義、有閱讀價值、有故事因子的近400個重要片段。其次，緊扣原著，配備其背景，編織其過程，豐滿其情節，淺顯地解讀並傳達原文的意思；對個別無法直接改編成故事的片段，採用移借的辦法，通過相近的故事來輔助釋義。這樣，孩子們先在故事中瞭解情節，作了一定的鋪墊後，再去對應地閱讀原文，這樣就獲得了「猜讀」的資本。「猜讀」是國學入門階段一種有效的學習方式。

一、愛國憂民
1.撤職不悔
2.子路問津
3.五十步笑百步
4.緣木求魚
5.獨夫民賊
6.大禹治水
7.孟子離晝
8.寧死不去
9.苛政殺人
10.愛國護家
11.子路打虎

二、老敬老
1.仲孫問孝
2.孝子掩親
3.文公守孝
4.冉子與米
5.孟子無言
6.接待外賓
7.季氏祭山
8.曾子助人

三、謙虛好學
1.顏回不愚
2.晚年回憶
3.孔子迷樂
4.多才多藝
5.陽膚求教
6.公孫問學
7.弈秋之誨
8.舜居深山
9.孟子丟屨
10.學習很重要
11.循序漸進
12.學無止境
13.好學廣聞
14.專心致志

四、懂禮守禮
1.孔子問禮
2.哀公問社
3.為龜蓋廬
4.孔子施禮
5.孔子生病
6.孔子上朝
7.孟子絕交
8.樂正子賠禮
9.孟子受禮
10.看望伯牛
11.孔子明過

五、任賢薦能
1.聽言察行
2.子由受教
3.閔損辭官
4.三讓天下
5.管仲興霸
6.以羊代牛
7.文公納賢
8.宣王問卿

六、品德修養
七、處世哲學
八、勵志進取
九、戰爭和平