2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

唐代制度與文學研究述論稿

  • 作者:吳夏平
  • 出版社: 齊魯書社
  • 出版時間:2008-07-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10358150

    頁數:275

    裝幀:平裝

    開本:大32開

    ISBN:9787533320553

    印刷時間:2008-07-01


HK$46.00 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

  本書寫作目的是圍繞「制度詩學」展開,試圖從宏觀視野進行「制度與文學」的學理探究,在分析研究現狀的基礎上尋求此一命題新的突破。
全書共設六章:第一章論述制度的文化品格,主要從起源、性質和功能等方面探索制度的規定性,同時又對唐代行政制度的運行機製作簡要的說明,以期明了整個唐王朝典章制度的行政性文化品格;第二、第三章分別從心理學和教育學的視角分析制度與文學的關聯性;第四章在審視傳統學術方法的基礎上進行「制度與文學」研究方法的探索,特別是數量統計法和數字化古籍的利用問題,當引起研究者的注意;第五章制度與文學研究舉要,對已有研究成果,比如科舉、教育、遷謫、諫議、禮制、文館等與文學的研究逐一評介,從多角度多層面分析,力圖找到新的研究增長點;第六章余論,總結「制度與文學」研究范型的得與失,提出在「復與變」、「靜與動」兩方面進行規定性突破。
目錄
緒論
第一章 制度的文化品格
一、制度的起源
二、制度的性質和功能
三、唐代行政制度的運行機制
第二章 制度與文學關聯的心理學基礎
一、神獸之間
二、集體行為與個人行為
第三章 制度與文學關聯的教育學背景
一、博文約禮
二、通經致用
第四章 制度與文學研究方法論
一、對傳統研究方法的檢視
二、新方法之應用
三、古籍數字化及其利用
第五章 唐代制度與文學研究舉要
一、科舉與文學
二、教育與文學
三、遷謫與文學
四、諫議與文學
五、禮制與文學
六、文館與文學
七、其它研究
第六章 余論
一、得與失
二、復與變
三、靜與動
附錄 雜論
一、數據庫與古代文學研究
二、從行狀和墓碑文看唐代駢文的演進
三、從制度遷變看著作郎官「大手筆」心態
四、唐代秘書省社會地位變遷
五、唐代文學研究補闕與蠡測
六、《唐代文館文士考》例舉
主要參考文獻及徵引書目

後記 



繼續購買: 購買您最近浏覽過的商品的顧客同時購買如下商品

毒

HK$49.90

繆斯之子
繆斯之子
HK$40.80

我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。