美術概論

　　《美術概論》由王宏建和袁寶林主編，分上、下兩編，上編為美術的基本原理，闡釋了美術的本質論、創作論和接受論，力圖對人類廣泛的美術創作實踐作出科學的概括和總結；下編為美術的歷史發展，包括美術的發生論、發展論和門類論，從歷史發展的角度探尋美術的客觀規律，解釋美術不斷發展的創作實踐和不斷出現的新現象。
　　《美術概論》是一本具有部門藝術特色、適合美術院校使用的藝術理論教材。

導論
上編 美術的基本原理
第一章 本質論
第一節 歷史上關於美術的各種解釋
一、從創作主體解釋美術
二、從主客體關係解釋美術
三、從美術本體——形式解釋美術
四、馬克思主義的解釋
第二節 美術的社會本質
一、美術在社會中的位置
二、美術與社會生活
三、美術與社會生產
第三節 美術的認識本質
一、美術以特有的方式掌握世界
二、美術的視覺形象性
三、美術反映世界的真實性
第四節 美術的審美本質
一、美術與美
二、美術的審美本質
三、美術的審美特徵
第五節 美術的歷史本質
一、美術的歷史性存在方式
二、美術與時代精神
三、美術的歷史進展
第二章 創作論
第一節 創作主體——美術家
一、美術家與社會
二、美術家的主體性
三、美術家的修養
第二節 創作活動
一、美術的創作過程
二、美術創作的心理活動
三、美術創作的思維活動
四、美術的創作方法
第三節 創作成果——美術作品
一、美術作品的構成因素
二、美術作品的相關屬性
三、美術作品的藝術美
第三章 接受論
第一節 美術接受的性質與特徵
一、美術接受與美術的本質
二、美術接受與美術作品
三、美術接受是一個無限的創造過程
第二節 美術接受的社會環境與環節
一、美術接受的社會環境——美術世界
二、美術接受的社會環節
三、美術接受與美術批評
第三節 美術接受的內在過程
一、準備階段
二、初級階段
三、高級階段
第四節 美術的審美教育
一、美術的社會功能
二、美術的審美教育
三、美術審美教育的意義

下編 美術的歷史發展
第一章 發生論
第一節 歷史上幾種關於美術發生的理論
一、遊戲論
二、巫術論
三、勞動論
第二節 美術發生的動力
一、人類的社會勞動實踐是美術發生的根本動力
二、主體的生物性與原始美術的發生
第三節 美術發生的歷史過程與階段
一、美術發生是一個漫長的歷史過程
二、美術發生的上限——人工性
三、美術的形態發生
四、美術的審美發生
第四節 原始美術的性質及其在歷史中的轉換
第二章 發展論
第一節 美術發展的客觀規律
一、美術發展的社會制約性
二、美術發展的自律性
三、美術的民族性與世界性
四、美術的形態流變
第二節 中國美術形態流變
一、中國藝術的基本美學特色
二、中國美術理論中的主要範疇與命題
三、中國美術形態流變
第三節 西方美術形態流變
一、西方藝術的基本美學特色
二、西方藝術理論中的主要範疇與命題
三、西方美術形態流變
第四節 當代中國美術
一、大變革中的當代中國美術
二、當代中國美術的歷史描述
第三章 門類論
第一節 美術的基本特徵及其門類的劃分
一、美術的基本特徵
二、美術門類的劃分
第二節 美術的主要門類
一、工藝美術
二、建築(附：園林)
三、雕塑
四、繪畫
五、書法(附：篆刻)
六、現代設計
第三節 美術與其他種類藝術的關係
第四節 藝術的綜合發展與門類的開放性
後記