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藝術人類學新論

  • 作者:王建民 著 王銘銘 編
  • 出版社: 民族出版社
  • 出版時間:2008-12-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10129340

    頁數:316


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內容簡介

 《藝術人類學新論》出版之際,有必要對《藝術人類學新論》做一個簡略的介紹,可以成為全書的導讀,也盡力將散落的論文勾連起來,使之有更強的整體感。藝術人類學究竟是一個研究領域,還是在人類學家心目之中的一個人類學分支學科,或者是另外一些學科的學者確定的學科歸屬,這似乎是研究藝術人類學必須首先考慮的問題。《藝術人類學研究的學科定位》一文,從學科定義、對藝術人類學研究的主要任務的定義、藝術人類學學科的認識和處理策略等幾個方面進行了討論.希望可以為藝術人類學研究者從事相關田野工作和理論分析時,在學科定位和學術認同上增加思考的維度。

目錄

緒言:藝術人類學的思考
藝術人類學研究的學科定位
藝術人類學理論範式的轉換
維克多-特納與象徵符號和儀式過程研究
人類學藝術研究的新視角
人文關懷與民間文化研究
田野工作與藝術人類學、審美人類學學科建設
民族服飾研究感言
對身體的重新審視與舞蹈理論研究及評論的發展
《大河之舞》的文化闡釋
「原始藝術」與市場需求
藝術人類學討論
一、對「藝術人類學」的理解
二、藝術與美的標準
三、藝術與人類學的關係
四、藝術起源研究
五、研究原始藝術的意義
六、結構主義人類學的藝術研究
七、闡釋人類學的藝術研究
八、審美傳統與文化
九、藝術風格與文化
十、藝術與族群認同
十一、藝術與宗教
十二、政治權力與藝術
十三、反思的藝術人類學
藝術人類學研究的新視野
舞蹈與人類學
一、多一份瞭解,多一份愛
二、不解之謎——舞蹈起源
三、正宗「地方菜」
四、草根的呼喚
五、拿起鐮刀,看見麥田
六、與神同在
七、教出什麼樣的舞蹈人
八、為追求而創作

 


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