高等學校藝術設計類專業規劃教材 ：藝術概論

　本套系列教材的內容涉及藝術設計類學科的不同領域，介紹了基本的藝術理論，設計方法與設計手段，涵蓋了平面設計，環境藝術設計，工業設計等專業方向。同時，本套教材還力求在挖掘藝術設計教學的共性特徵與打造特色藝術設計文化，珍視藝術表現的地域特徵方面實現統一，特別是吸納了立足於我國千年瓷都景德鎮陶瓷文化的陶瓷藝術設計，陶藝等學科內容。本套教材的宗旨是針對設計藝術學，美術學的基礎課程，專業基礎課程和專業方向課程，深入淺出地分析介紹國內外先進的設計藝術的基本原理，構成要素，表現形式與類型，強化學生的設計思維，陶冶學生的設計意識，使其在藝術設計實踐中能很快形成新穎獨特的設計理念。本套教材第一期擬推出15種，主要包括素描，色彩等基礎課程教材，藝術概論，設計心理學等專業基礎課程教材，家具設計，景觀藝術設計，陶藝手工成型等環境藝術設計，陶瓷藝術設計的專業方向課程教材。

第一章 藝術論
第一節 藝術的定義
一、中國古典美學對藝術的論述
二、西方古典美學對藝術的論述
三、藝術的定義
第二節 藝術的起源
一、模仿說
二、表現說
三、遊戲說
四、巫術說
五、勞動說
第三節 藝術的文化哲學闡釋
一、藝術與文化
二、藝術與宗教
三、藝術與哲學
四、藝術與道德
五、藝術與科學

第二章 藝術家論
第一節 藝術家的特徵
一、敏銳的感受力
二、精湛的表現技巧
三、執著的創造精神
四、深厚的藝術素養
第二節 藝術家的創作
一、藝術創作過程
二、藝術創作過程中的思維方式
第三節 藝術家的情感
一、藝術家的生活情感
二、藝術家的審美情感

第三章 藝術作品論
第一節 藝術作品的構成要素
一、藝術作品的內容
二、藝術作品的形式
三、藝術作品內容與形式的關係
第二節 藝術意境
一、「意境」理論的產生及發展
二、藝術意境的審美特徵
三、藝術意境的欣賞
第三節 藝術風格
一、藝術風格的形成
二、西方歷史上的一些重要藝術風格
三、現代主義思想對藝術「風格」的推崇
四、後現代主義思想對「風格」概念的解構
第四節 藝術流派
一、藝術流派的形成
二、藝術流派與藝術思潮、藝術風格
第五節 藝術作品的意蘊
一、藝術作品意蘊的層次
二、藝術作品意蘊的特點
第六節 藝術作品的價值
一、世界哲學史上的價值觀
二、藝術品價值判斷標準的多元化
三、幾種常見的價值判斷角度

第四章 藝術欣賞論
第一節 藝術欣賞概述
一、藝術欣賞的涵義
二、藝術欣賞的形態
三、藝術欣賞的特徵
第二節 藝術欣賞的價值
一、藝術欣賞的價值
二、影響藝術欣賞價值實現的因素
第三節 藝術欣賞的條件
一、藝術作品
二、欣賞者
三、欣賞的場地
第四節 藝術欣賞的方法
一、客觀欣賞方法
二、主觀欣賞方法
三、判斷欣賞方法的方法
第五節 藝術欣賞的過程
一、「眼中之竹」——審美體驗
二、「心中之竹」——審美感悟
三、「手中之竹」——審美共鳴

第五章 藝術批評論
第一節 藝術批評的涵義
一、藝術批評的產生及其發展
二、中國藝術批評的產生和發展
三、西方藝術批評的產生和發展
四、藝術批評三要義
五、藝術批評與相關藝術行為
第二節 藝術批評的標準
一、藝術批評審美標準
二、藝術批評功能標準
三、藝術批評規則標準
第三節 藝術批評的理論與方法
一、以藝術家為對象的藝術批評理論
二、以作品為對象的藝術批評理論
三、以受眾為對象的藝術批評理論
第四節 藝術批評家
一、作為平常者的藝術批評家
二、作為學者的藝術批評家
三、作為批評者的藝術批評家