哈佛的教育智慧（雙色）

《哈佛的教育智慧》講了從哈佛走出的不僅有美國總統富蘭克林‧羅斯福、約翰‧昆西、西奧多‧羅斯福，而且還有諾貝爾獎獲得者，美籍華裔科學家朱棣文，知名的思想家拉爾夫‧愛默生、亨利‧梭羅等。哈佛教育的成功之處不在於培養出了6位總統和30多位諾貝爾獎獲得者，而在於讓接受這種教育的每一個孩子的人生更成功。因此無論你是家長還是孩子，這都是一本值得閱讀的經典教育秘笈。

 

上篇 品質和性情——為孩子的成功奠定基礎
第一章 品質——人生的基石
第一節 父母就是孩子的參照物
第二節 讓孩子懂得誠信
第三節 巧妙地喚起孩子的責任心
第四節 教孩子正確對待金錢
第五節 寬容
第六節 在培養孩子的善行上下功夫
第七節 節儉
第二章 潛能——天才源於後天的培養
第一節 為孩子創設良好的成長環境
第二節 天才源於後天的培養
第三節 正確認識早期教育
第四節 開發孩子潛能
第三章 成功——好成績不等於成功
第一節 好成績不一定帶來成功
第二節 學習是件快樂的事
第三節 成功教育孩子的秘訣
第四章 特長——你的孩子一定要有自己的強項
第一節 善於發現孩子的強項
第二節 尊重孩子
第三節 興趣是孩子最好的老師
第五章 處世——點燃孩子的智慧之光
第一節 給孩子一個靈活的頭腦勝於一切
第二節 告訴孩子不要輕信任何人
第三節 教孩子學會內斂
第四節 告訴孩子要去爭取自己應得的利益
第六章 習慣——孩子邁動雙腳的動力
第一節 如何改變孩子不良的飲食習慣
第二節 培養孩子整理東西的習慣
第三節 讓孩子學會專心致志
第四節 如何培養孩子的耐心
第五節 幫孩子克服馬虎的習慣
第七章 獨立——孩子最應該具備的人格素質
第一節 幫孩子不如教孩子
第二節 讓孩子自己做自己的事情
第三節 減少孩子的依賴感
第四節 引導孩子獨立思考
第八章 勇氣——不要把孩子變成懦夫
第一節 認識勇氣的價值
第二節 鼓勵孩子嘗試新鮮事物
第三節 別怕孩子受挫折
第四節 教育孩子要勇於承認錯誤
第五節 磨練孩子的心理承受力
第九章 性格一成長環境決定性格
第一節 改善孩子的羞怯自閉心理
第二節 教育孩子不要孤高自詡
第三節 愛慕虛榮
第四節 衝動易怒
第五節 優柔寡斷
第六節 心浮氣躁

中篇 愛和自由——讓孩子心情飛揚
第一章 快樂——教育孩子的最終目標
第二章 心態——好心態才能有好前程
第三章 真愛——孩子終生享用的財富
第四章 獎賞——在讚美聲中成長的孩子更自信
第五章 個性——讓孩子成長為自己的模式
第六章 自由——孩子展翅翱翔的必要條件

下篇 能力培養——影響孩子一生的基本能力
第一章 學習能力
第二章 溝通能力
第三章 表達能力
第四章 交往能力
第五章 自我保護能力
第六章 解決問題的能力
第七章 自制力
第八章 閱讀能力
第九章 觀察能力
第十章 辨別能力
第十一章 想像力與創造力
第十二章 動手能力
第十三章 經濟能力