3歲看大，7歲看老：0-7歲最完美的育兒指南

　美國著名心理學家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結果表明：5歲前為智力發展最為迅速的時期，如果把17歲的智力水平看作100%，那麼孩子在4歲前就已經獲得了50%的智力，其餘的30%是在4～7歲間獲得的，剩餘的20%則在7～17歲間獲得。因此，孩子從出生到7歲這一段時期，對家長來說，是必須要密切關注和把握的。
　　三歲看小七歲看老」是民間流傳的一句古老的諺語，它概括了幼兒心理發展的一般規律。即指從兒童三週歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大後的心理與個性形象的雛形。從出生到三歲被稱為嬰兒期，是兒童生理發展、心理發育最迅速的時期。在這個階段，父母的期望、行為和一些生活標準會被嬰兒內化為自己的期望和規則系統。 三歲前是腦發育的關鍵時期，這時的兒童具有天才般的吸收能力，家長應該儘早開發孩子大腦潛能。還有更重要的是，家長在早教時一定要注意言傳身教的作用，自己就是孩子的一面鏡子。而且父母和孩子之間是一種雙向溝通的關係，父母要懂得尊重孩子的意見，多些耐心，更多去瞭解孩子。所以，身為家長，還是要把握好3歲黃金期，我們的孩子才會按照其本身的特點和潛能健康成長。

第1章　7歲前是孩子一生的關鍵期
7歲前是孩子大腦發育的關鍵期
7歲前是孩子學習的關鍵期
7歲前是孩子性格塑造的關鍵期
7歲前存在語言爆發的現象
孩子的身高取決於0-7歲

第2章　早期教育可以造就天才
上了小學再教就晚了
培養天才一定要把握好學齡前
早期教育創造「18世紀的奇蹟」
卡爾威特帶給我們的震撼

第3章　為孩子創造最有利的環境
孩子生活的地方應該是美麗的
孩子需要適當的刺激
給孩子「痛」和「敗」的體驗
別把孩子「寄存」在別人家
創造一個適合孩子的環境

第4章　媽媽的作用最重要
沒有比媽媽更專業的教育家
媽媽是孩子的第一位良師益友
學校只是媽媽的助手
媽媽的思想影響孩子的命運

第5章　孩子的智力與智能
每個孩子都能擁有天才的智商
影響智力發展的因素
智力開發的「十大原則」
智力大廈的「五大支柱」
多元智能的「八個觸角」

第6章　天才的秘密
提高孩子的觀察力
每個孩子都有非凡的創造力
托起孩子想像的翅膀
培養孩子創造力的途徑

第7章　如何培養孩子一生的好習慣
訓練孩子養成閱讀的習慣
訓練孩子養成節儉的習慣
訓練孩子注重細節的習慣
訓練孩子養成計劃的習慣
訓練孩子從不撒謊的習慣
訓練孩子改掉拖沓的習慣

第8章　如何激發孩子的興趣
興趣是最好的老師
引導興趣從尊重興趣開始
激發孩子興趣的有效方法
培養興趣重在堅持
激發興趣，取長更要補短

第9章　培養孩子的自信心
孩子天生就是信心滿滿
體驗成功可增強自信心
小提琴教育有助於培養領導能力
培養自信心的三個法則
不要在人前揭露孩子的缺點

第10章　如何培養孩子的積極性格
性格比能力更重要
溫暖的家庭讓孩子快樂
幫助孩子擺脫自卑的陰影
給孩子積極的關注

第11章　開發孩子的右腦功能
啟動孩子右腦的審美功能
藝術培養開始於正確的觀念
正確對待孩子的作品
傾聽天籟的啟示
音樂調動全腦運動
音樂帶動八大智能發展

第12章　鍛鍊孩子的專注力與意志力
每個孩子都可以全神貫注(一)
每個孩子都可以全神貫注(二)
培養孩子穩定持久的注意力
鍛鍊百折不撓的意志力

第13章　給孩子一個健康的身體
0-7歲孩子發育的特點
0-7歲孩子膳食指南
奶類和豆製品，每天都需要
儘量保證食物的多樣化
鍛鍊從嬰兒時代開始
讓孩子盡情地爬
「走」好人生的第一步
小小運動員，隨時做鍛鍊
遠離運動傷害

第14章　引導孩子快樂地學習
別讓分數毀了孩子
快樂的自然教育
自然教育從出生就應該開始
寫作應該是快樂的
培養孩子的自學能力

第15章　培養孩子的社交能力
給孩子一個溫馨快樂的家
社交寶貝，人見人愛
積極回應孩子的交際熱情
建立積極的親子依戀
引發同情心，教孩子關愛他人

第16章　讓孩子像野花一樣生長
尊重天性，孩子才能健康成長
訓練孩子獨立生活
讓孩子獨自去闖一闖
給孩子一個私密的空間
在自由中「創造」天才