智慧教子的八大方法

《智慧教子的八大方法》提出一種以家長思路觀念全方位轉變為基礎，以系統思維、辨證施教的方法為橋樑，以實現「三和諧」為目標，從而實施家庭智慧教育的思路和方法。書中向人們展示了智慧教子的八大方法：共同成長法、環境塑法、相似性思維法、三愛激勵法、喚醒童心法、人生管理法、社會教育法，提供了家庭教育的創新理論和實踐，具有顯著的思想內涵和可操作性。
　　人們往往以家庭教育就是教育孩子，家庭教育的方法就是以說教為中心獎懲為延伸，放縱、放任、放棄為無奈選擇的過程。所謂教育就諧、身心失諧的「失諧家教」中「生產」著一個個「問題」孩子，造成了今天家庭教育的尷尬局面。其實，家庭教育是在人生智慧導航中全家人共同成長為智慧人的全過程教育、全方位教育、全腦的教育過程。和諧家教才是現代的智慧選擇。

序言
前言
引言
第一章 在「家庭教育觀念反思」中學會「共同成長法」
一位母親講述的故事
走進孩子的心靈世界
家長真的需要觀念的反思
家庭教育新理念：系統思維，辯證施教，共同成長
第二章 在「大視野觀察和大環境思維」中學會「環境塑造法」
環境場激勵與激勵環境場
當代教育的反思
融入時代的思考
學習中運用「環境塑造法」
第三章 在「相似性思維」中學會「三全教育法」
給我一個支點
「相似論」初探
全腦教育：左腦+右腦、大腦+小腦、人腦+電腦
全人教育：全方位和諧教育
全過程教育：智慧生命的春夏秋冬
第四章 在「五小智慧人」活動中學會「三愛激勵法」
回答「我是誰?」
智慧模型初探
尷尬的家庭教育現狀
學會「三愛激勵」法
第五章 在「提升人生層次」中學會「狀態調整法」
人生品味的思考
人生需求層次的啟示
狀態的分析與調整
如何活在最佳狀態
第六章 在「辯證思維」中學會「喚醒童心法」
家教問題何其多：學生累，家長煩，老師難
解決孩子的問題首先弄清「家庭教育」是什麼?
面對「問題孩子」怎麼辦喚醒童心再激勵
第七章 在「與時俱進」中學會「人生管理法」
用智慧設計人生：燃燒激情追尋夢想法
用智慧管理人生：全面人生素質管理法
用智慧感悟人生：多媒體成長史跟隨法
第八章 在「追尋小時候的故事」中學會「社會教育法」
「小時候」社會教育活動引起廣泛關注
在「追尋小時候故事」中感悟人生
在提升全民科學素質中促進社會教育
後記
主要參考文獻