約翰‧洛克貴族教子書

《約翰‧洛克貴族教子書》初版迄今已300年，它生命的長久完全歸功於這部著作本身。約翰‧洛克所倡導的家庭教育的法則，曾陪伴了一代又一代人的成長，培育了全球無數的青年人才。成為每個西方家庭和學校不可或缺的教育寶典。《約翰‧洛克貴族教子書》極為暢銷。單單在18世紀。至少就出版了 53版：英語25版、法語16版、意大利語6版、德語3版、荷蘭語2版、瑞典語 1版。它也被小說所引用。洛克在《約翰‧洛克貴族教子書》中從德育、智育、身心健康、禮儀等方面闡述了自己的教育觀點。他強調以人為本，尊重孩子的個性差異，主張因材施教，認為在教育中後天的因素優於先天的因素，其中最強調的是品德的培養。他說：「培養德行的工作是世界上最有價值和最高尚的工作……人的品德越高就越容易取得其他一切成就。」 《約翰‧洛克貴族教子書》處處顯露出作者超人的智慧，為廣大父母做了很好的指點工作，同時也解決了很多父母的困擾。

第一章 健康決定兒童一生的命運
一、讓兒童體驗「艱苦」
1.耐寒的能力
2.冷水洗腳
3.學游泳
4.露天生活

二、兒童的生活健康準備
1.合適的衣著
2.幼兒應禁食肉類
3.最適合的早、晚餐食品
4.用餐時間
5.水果
6.早睡早起
7.不讓「溫床」害了兒童
8.保持大便暢通
9.慎用藥品

第二章 兒童的精神健康
一、重視兒童精神的形成
1.樹立父母的威信
2.不溺愛兒童

二、好的精神食糧
1.提升兒童的精神免疫力
2.用理性克制慾望
3.面對兒童不合理的欲求

三、遵從父母的正確引導
1.讓兒童長大後尊敬你
2.營造健康的家庭關係

第三章 獎懲兒童的手段
一、走出懲罰兒童的誤區
1.體罰並非嚴格的管理
2.賄賂的手段不可取

二、正確的獎懲手段
1.兒童比成人愛惜名譽
2.培養兒童的謙卑知恥心理

三、心理健康
1.預防逆反心理
2.駕馭慾望
3.杜絕沮喪
4.保持羞恥心

第四章 兒童的品行
一、樹立榮辱感
1.呵護兒童的名譽
2.欣賞天真爛漫

二、不必要過多管束
1.不勉強兒童
2.少一些教條
3.讓好習慣在兒童身上紮根
4.防止矯揉造作

三、兒童的人際交往
1.兒童的禮節
2.玩伴問題
3.培養兒童堅定的處事立場
4.小心邪惡撇下的種子

四、兒童更需要瞭解
1.別讓學習成為兒童的負擔
2.像玩遊戲一樣學習
3.學習的最佳時機
4.兒童成長最大的障礙
5.兒童的才智為何受損
6.幼稚和頑劣

第五章 家裡的民主
一、講文明的家庭
1.對孩子「說理」
2.不過分挑剔孩子
3.採用「自己看」的方法

二、鞭打兒童的理由
1.注意形象
2.維護威信
三、鞭打是最後一招

第六章 兒童的導師
一、最值得花的錢
1.不能節省的一筆花銷
2.選導師就像給孩子選擇配偶

二、導師應具備的素質
1.導師要懂禮儀
2.導師要懂人情世故

三、引導兒童步入社會
1.將真實的社會告訴兒童
2.青年紳士應及時入戲
3.導師的任務重心

第七章 家長和兒童的關係
一、跟兒童平等互愛
1.儘早把兒童當大人看待
2.取得兒童的信賴
3.傾聽兒童的訴說
4.導師和兒童的相處

二、讓兒童依靠家長
1.讓兒童明白他要依靠你
2.及早發現兒童的缺點
3.幫助兒童克服放任的慾望
4.消遣的自由
5.忍耐和慷慨

第八章 調教青年紳士的辦法
一、兒童的啼哭
1.示威式的啼哭
2.家長愈同情，兒童愈脆弱
3.從止哭開始

二、兒童的恐懼
1.愚勇
2.勇氣
3.脆弱
4.怯懦
5.膽大

三、兒童的仁愛之心
1.不要虐待小動物
2.尊重他人的人最高貴

四、好奇心與創造性
1.鼓勵好奇心
2.兒童提出的問題不能忽視
3.教兒童善於推理

五、面對怠惰的兒童
1.漫不經心的性情
2.讓兒童把遊戲做個夠
3.天性懶散的兒童
4.讓兒童幹點家務活
5.兒童喜歡花樣多

六、貪婪與撒謊
1.玩具
2.讓兒童厭惡撒謊
3.鼓勵兒童誠實

第九章 紳士的美德
一、德行永遠是第一位
1.保持兒童心靈的單純
2.別讓兒童的性格偏離德行的大道
3.德行的必備要素

二、智慧不是兒童能達到的境界
三、紳士的第三種美德
1.避免不良禮儀
2.訓練兒童養成自信的習慣
3.避免禮儀不周
4.注意禮貌的度
5.無謂的繁文縟節
6.沒有教養的表現
7.朋友

第十章 教育兒童的好方法
一、學問為什麼不重要
二、在遊戲中學習
1.把學習當遊戲
2.用象牙球學字母

三、怎樣教兒童閱讀
1.慎重選擇兒童讀的第一本書
2.反覆地讀給兒童聽
3.不讀艱澀的書
4.鍛鍊兒童的記憶力

四、學習書法與繪畫
1.書法的學習
2.不是為了成為畫家

五、怎樣學外語
1.學外語就跟學母語一樣
2.老師的最大技巧
3.不要被語法所困擾
4.關於作文
5.兒童的時間不能浪費在寫韻文上
6.怎樣訓練兒童的記憶力

第十一章 青年紳士的功課
一、必修課
1.學地理要眼見為實
2.算術、天文學與幾何
3.歷史也應同時學
4.倫理學
5.修辭學和邏輯學
6.詭辯不值得推重
7.口才這樣鍛鍊
8.正確的寫作與說話方式
9.及早打好語文基礎
10.恆心與條理性

二、讓兒童多一些才藝
1.舞蹈與優雅的氣質
2.音樂
3.騎馬和擊劍

三、掌握幾門手藝
1.手工技藝可以增進兒童健康
2.學畫不如讀書
3.園藝和細木工
4.大人物的消遣方式l
5.娛樂並不代表消極
6.什麼是正當的手藝學習
7.教兒童學會記賬

四、青年紳士的旅遊
1.安排好旅遊時間
2.旅遊為何一無所獲
3.交流令人在旅途中受益
4.適當的出行年齡